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党史学习教育典型案例报送方案8篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-21

党史学习教育典型案例报送方案8篇

党史学习教育典型案例报送方案篇1

  同志们:

  开展党史学习教育是局系统当前政治生活中的一件大事。刚才局党组成员、组人处处长竺灵英对我局党史学习教育安排进行了具体讲解,各党组织要抓好贯彻落实。下面,我再讲三方面意见。

  一、切实提高对党史学习教育意义的认识

  在全党开展党史学习教育,是党中央作出的重大决策。局系统党员干部要把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来,提高思想认识,增强使命感和自觉性。

  (一)开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进民生水利跨越发展的迫切需要。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从水利行业来看,建党百年来,宁波水利在改革开放前开展了长藤结瓜式的水库建设,增加了城区自来水供应的规模,改革开放后又陆续开展了标准海塘、城市防洪工程、千里清水河道、百万农民饮用水、境外引水工程、强塘固房工程、甬江防洪工程、姚江流域6+1工程以及东钱湖水厂等供排水水厂及管网建设,结束了城区生活用水从河网取水的历史,防洪减灾效益更加明显,为宁波经济社会持续快速发展提供了有力的水利保障,可以说建党百年来,宁波水利就是一部持续除水患、兴水利、惠民生的历史。但我们也要清醒地看到,当前人民群众对水资源、水环境和水生态的需要在进一步转型提升,迫切需要我们提供的水利公共产品供给侧也要加快改革适应。学习党史,需要我们的党员干部要牢记初心使命,进一步推动水资源供给保障从量的满足向量质提升转变,推动水环境供给保障从水域岸线整治向水更活、更清转变等等,不断提高群众对水利工作的获得感、幸福感、安全感。

  (二)开展党史学习教育,是坚定信仰信念、贯彻落实习近平总书记十六字治水方针的迫切需要。我们党的百年历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。从水利行业看,建党百年来,我们经历了从传统水利向可持续发展水利、现代水利转变的过程。当前我们要清醒地看到,在贯彻落实习近平总书记十六字治水方针和水利部提出的水利工程补短板、水利行业强监管的水利发展改革总基调还存在一定的差距。如从节水优先来看,虽然我市已经获得了国家节水型城市四连冠,但顶层设计方面,目前全市尚没有相关的节水条例作指导;基础工作方面,全市流域区域的江河水量分配工作尚未界定清楚。再如从空间均衡看,虽然我市高度重视境外引水和水库群及供水管网的联网联供工作,但当前我市水资源的空间布局与人口、产业结构之间不匹配的矛盾还比较突出等等。因此,我们要坚持问题导向、效果导向,需要进一步推动贯彻习近平总书记十六字治水方针和水利工程补短板、水利行业强监管的水利发展改革总基调走深、走实,走出一条宁波水利水务高质量发展的好路子。

  (三)开展党史学习教育,是推进党的自我革命,增强斗争意识、提升斗争本领的迫切需要。我们党一步步走过来,回望历史可谓步步惊心,很重要的一条就是不断总结经验,提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。从水利行业来看,我们也经历了9711号台风灾害、2003年的大旱、2021年的菲特台风带来的洪涝灾害等严峻考验,水利人不怕困难、勇于担当、自我加压,开启了水源建设及防洪排涝工程建设的新篇章,持续提升了水旱灾害防御能力。今年是十四五开局之年,我们也面临着项目投资保增长、抗旱保供水、中央巡视和中央环保督查保落实等艰巨任务,在今后水利发展中还会有许多像娄山关腊子口等一样的难啃的骨头,这些需要我们通过党史学习,从历史中获得启迪,坚定必胜的信心,从历史经验中不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,推动宁波水利始终走在全国全省前列。

  二、准确把握党史学习教育的核心内容

  局系统各党组织、全体党员干部都要从党的非凡历程中汲取智慧力量,在组织党史学习教育中始终把握学党史、悟思想、办实事、开新局这一目标,不断提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  一要学史明理,坚定理想信念。通过党史学习,牢固树立唯物史观,深刻理解把握马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性。

  二要学史增信,做到两个维护。通过党史学习,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,深刻理解把握为什么确立核心、拥戴核心、紧跟核心,把两个维护体现在党员干部的一言一行、方方面面。

  三要学史崇德,永葆为民情怀。通过党史学习,深刻理解把握为什么人民就是江山,江山就是人民,弘扬优良传统,传承红色基因,认真践行以人民为中心的发展思想,强化宗旨意识、群众观念,永葆为民情怀,深入开展我为群众办实事我为企业解难题我为基层减负担实践活动。通过党史学习,深刻理解把握如何永葆先进性纯洁性,把党建设得更加坚强有力,推动基层党组织全面进步、全面过硬,推动全面从严治党向纵深发展,巩固风清气正的政治生态。

  四要学史力行,提高斗争本领。通过党史学习,深刻理解把握怎样应对风险、迎接挑战、化险为夷,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,面对困难勇担当,发扬革命加拼命精神。坚持知行合一,在解决民生实事、水利复杂问题和应对困难挑战中学会斗争、锻炼本领,增强前列意识、发展意识、创新意识、责任意识,深化六争攻坚,努力争先进位,交出十四五开局起步的高分答卷。

  三、高标准高质量推进党史学习教育

  党史学习教育贯穿全年工作,党员干部要积极参与进来,坚持高标准、力求高质量,努力取得党员干部受教育、人民群众得实惠的好效果。

  一要书记抓、抓书记。市水利局成立党史学习教育领导小组,领导小组办公室设在组人处(机关党委)。局党组班子成员要带头学、带头讲,起表率作用。同时派出督查指导组,指导各支部有力有序推进各项党史学习教育工作。各支部书记要亲自抓,做到亲自谋划、亲自讲课、亲自督查落实。

  二要统筹抓、两促进。坚持效果导向,杜绝形式主义。切实把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。切实把党史学习教育与迎接建党100周年各项活动有机统筹起来,把党史学习教育与学习习近平新时代中国特色社会主义理论结合起来,把党史学习教育与十四五开局的项目保投资、抗旱保供水、巡视督查保整改、防汛保安全、三服务保质量等各项工作结合起来,以争先进位为导向,务求实效。

  三要创新抓、强氛围。坚持守正创新,用好各类红色资源,讲好建党百年来的水利惠民好故事、好人物事迹,确保规定动作做到位、自选动作有创新。利用微信、微博、网站等多种方式开展党史学习教育,形成线上与线下结合、关键少数与绝大多数互动、系统内与系统外联动的浓厚氛围。

党史学习教育典型案例报送方案篇2

  今年是建党100周年,院党委及老干二支部组织了学习党史的活动,意义深远,受益匪浅。学习党史让我们忘不了无数革命先輩在炮火硝烟中前赴后继,为祖国的解放事业奋不顾身。曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘;今天的成就,今天的伟业,让人自豪。

  中国共产党在民不聊生,破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强的新中国,这一百年的发展历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,这其中凝聚着无数革命领导人的智慧和力量。

  一、党的先进性贯穿于不同时期

  回顾党的历史,我们可以清楚地看到:在党的历史发展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代,我们党用马列主义与中国革命的具体实践相结合的科学理论———毛泽东思想指导党的建设,中国共产党党员始终站在革命的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅洒热血,前赴后继,英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义、毛泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合,形成了科学指导思想———邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想,指导我们党走出了一条建设中国特色的社会主义道路。在这期间,党的先进性表现为,始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴,率先垂范、积极进取、开拓创新,团结全国各族人民,一心一意搞建设谋发展,实现了经济全面协调可持续性发展。这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。

  二、学习党史坚定四个自信

  1、道路自信。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。这一道路既坚持以经济建设为中心,又全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及其他各方面建设,既坚持四项基本原则,又坚持改革开放,逐步实现全体人民共同富裕。

  2、理论自信。学习党史进一步坚定我们的理论自信,理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得一次又一次重大历史性提高,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观,近百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中国的崛起和民族的复兴供给了源源不断的强大精神力量。

  3、制度自信。学习党史进一步坚定我们的制度自信,制度决定发展。对于一个国家,走什么路、坚持什么体制,运用什么制度,有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚持的制度基础。

  4、文化自信。中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党、全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。这一文化源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

  改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路;形成了中国特色社会主义理论体系;确立了中国特色社会主义制度;发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路是实践途径;中国特色社会主义理论体系是行动指南;中国特色社会主义制度是根本保障;中国特色社会主义文化是精神力量。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色社会主义最鲜明的特色。必须坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  三、不忘初心实现中国梦

  历史发展的进程无可辩驳地证明,没有中国共产党就没有新中国,没有中国共产党就没有富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化中国。

  常言道:“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验教训中汲取营养;才能了解中国共产党苦难辉煌的历程;才能明确中国共产党和中国未来的发展方向;才能把握今天,创造明天;才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。

党史学习教育典型案例报送方案篇3

  从党史中汲取精神力量

  读史明智,鉴往知来。近日,习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。百年党史,镌刻着振奋人心的伟大历史时刻,蕴含着催人奋进的无穷精神力量。学习党史,就要在深刻学习领悟的同时,以其中强大的精神力量为指引,在新时代新征程上展现新担当新作为。

  汲取永不过时的艰苦奋斗精神。筚路蓝缕,以启山林。一百年来,我们党从创业之初的50多名党员发展到如今拥有9100余万名党员的世界第一大党,从弱到强的发展历程,就是一部艰苦卓绝的奋斗史。特别是新中国成立以来,中国共产党勇于担起历史使命,团结带领全中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。艰苦奋斗的光荣传统深刻写进了党的历史,艰苦奋斗精神在一代代共产党人中不断传承和发扬。“征途漫漫,惟有奋斗”。我们要深刻认识到,进入新时代,开启新征程,前方依然有无数的“娄山关”“腊子口”,面对这些风险挑战,艰苦奋斗精神须臾不能忘,要继续将艰苦奋斗的优良传统发扬光大,一刻不停地忘我奋斗,才能成就更伟大的事业。

  汲取坚持到底的自我革命精神。勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。从延安整风运动到“不忘初心、牢记使命”主题教育,体现着中国共产党不断进行自我革命的政治勇气,正是在一次次的自我革命中,我们党不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,克服了精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”,始终保持了先进性和纯洁性,始终保持了同人民群众的血肉联系。习近平总书记强调,“越是长期执政,越不能忘记党的初心使命,越不能丧失自我革命精神”。要从学习党史中进一步牢固党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标,以刀刃向内的自我革命精神,时刻保持共产党人的政治本色,让党始终保持生机活力。

  汲取敢为人先的开拓创新精神。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。从诞生之日起,中国共产党前进的每一步,都伴随着开拓进取、改革创新的勇气和决心,最终走出了一条别人走不出的新路,谱写了中国特色社会主义新的篇章。在改革年代,中国共产党人为了国家富强、民族振兴和人民幸福,形成了以开拓创新、锐意进取、求真务实为重点的改革创新精神,改革创新也成了中国发展道路上攻坚克难、克敌制胜的利器。面对世界百年未有之大变局,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。学习党史,就要深刻学习党领导下一次次创新改革的成功经验,在新征程上不停地开拓创新、锐意进取,创造更多“中国奇迹”,努力实现“危机中育新机、变局中开新局”。

  汲取一心为民的无私奉献精神。我们党来自于人民、根植于人民,人民群众是党的力量源泉和胜利之本,人民群众的拥护和支持是党执政的最牢固根基。“全心全意为人民服务”是党的根本宗旨,“立党为公、执政为民”是党的执政理念。从党史中不难发现,正是因为紧紧依靠人民群众、团结带领人民群众,我们党才能战胜前进道路上的一切艰难险阻,取得一次又一次的伟大胜利。实现人民对美好生活的向往,是我们的奋斗目标,无论面临多大挑战和压力,无论付出多少心血和汗水,这一点都始终不渝、毫不动摇。要在学习党史中坚定“以人民为中心”的发展思想,站稳人民立场,走好群众路线,继续苦干实干,创造出无愧于历史、无愧于人民的业绩,交出让人民群众满意的答卷。

  “一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。广大党员干部要善于从党史中汲取前行力量,传承发扬党的优良传统,始终坚定信仰信念信心,向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。

党史学习教育典型案例报送方案篇4

  4月21日上午,公司党委理论学习中心组围绕新民主主义革命时期党的历史,召开年度第三次学习(扩大)会议暨党史学习教育第一次专题研讨会。会议以现场会+网络视频的形式召开,公司党委书记、执行董事周庆合,党委副书记、总经理朱统步参加学习。

  会上重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,观看了微视频《中国共产党百年述职报告》、党史学习教育专题文献片《百炼成钢:中国共产党的100年》有关学习内容,党委书记、执行董事周庆合,工会主席魏绵峰,副总经理刘季富,安全总监、总部机关党委副书记李传营先后围绕新民主主义革命时期有关历史事件和思想理论开展研讨。

  会议认为,新民主主义革命时期,我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了前赴后继的不懈奋斗,作出了巨大牺牲。在艰辛的探索实践中,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

  会议强调,习近平总书记在多个重要场合就党史学习教育发表重要讲话,作出一系列重要指示,为全党开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。公司全体党组织要牢牢夯实学党史这一基础,深刻理解企业的发展史就是一部坚持党的领导、加强党的建设的历史,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。

  会议提出,要扎实推进党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。公司全体党支部要弘扬“支部建在连上”光荣传统,筑牢项目党建基础,打造过硬项目书记队伍,彰显项目党建工作活力,确保项目党建责任落实,为项目科学管理、健康发展提供坚强保证。要在学习党史中体会将马克思主义同中国革命、中国国情相结合的思想精髓,将党建理论思想与项目实践相结合,发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  会议提出,要奋力开好新局,以新气象新风貌推动“十四五”开好局起好步,进一步谋划好企业 “十四五”规划,把准发展方位、厘清发展方向、明确发展路径,依靠科学的战略规划、务实的发展方法,对标集团“行业一流企业”目标,开辟隧道公司高质量发展新格局。

  公司全体领导班子成员、总部在家部门负责人参加会议。

党史学习教育典型案例报送方案篇5

  党史学习教育动员大会2月20日上午在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调,全党同志要学党史悟思想办实事开新局,以优异成绩迎接建党一百周年。党史是一本最好的教科书,更是一笔无价的精神财富,广大党员干部要学好、用好“党史”这本最好的教科书,从中不断汲取前进的力量。

  “回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”唐太宗李世民曾经说过:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。”历史存在的意义是,让人们总结过去,充实未来的生活,以史为鉴,借古论今,它可以让社会和个人更好地向前发展。“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”回顾党史,进行革命传统教育,学习革命先辈的崇高精神,可以明确责任重担,增强干事创业的责任感和使命感;更重要的是在学习党史的过程中可以不断总结历史经验、把握历史规律,不断汲取智慧、提高自身本领、增加继续前进的勇气和力量。

  “用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”学习党史,要在党的光辉历程尤其是建党时的历史中去感受党的奋斗历程和伟大成就。从“小小红船”到如今的“巍巍巨轮”,我们党不忘初心、牢记使命,团结带领全国各族人民艰苦奋斗、奋勇拼搏,使国家从“一穷二白”走向“伟大复兴”。学习党史,要从党史理论、党史故事中体会并传承党的光荣传统和优良作风。认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,扎实为人民群众做好事、办实事。学习党史,要从党的实践创造和党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验中汲取智慧。学会运用总结提炼的经验教训来应对前行路上各种可以预知和未知的风险挑战,进一步提高斗争意识和斗争本领。

  “党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。”学好党史,首先要树立正确的党史观。坚持用唯物史观来认识历史的鲜明立场,坚持实事求是的思想路线。正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。其次要多学党史、新中国史,把学好党史作为终身必修课。对于党史理论著作、相关文献资料,要舍得花精力、沉下心,系统深入学、深入思考学、结合实际学。要多读原著、多学原文、常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。最后,注重提高理论指导实践的能力。加强理论学习的同时,不断培养自身理论与实践相结合的能力,把学党史的心得与实际工作、为民解决实际难题问题结合起来,推动学习成效转化为工作动力和成效。

  “百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。”走得再远也不能忘记来时的路,回顾党史的同时,要坚定理想信念、不忘初心使命,勇于斗争、敢于担当、继续前行,为新时代全面建设社会主义现代化国家而不断奋斗。

党史学习教育典型案例报送方案篇6

  习近平总书记强调,“我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”

  以史为鉴,知荣辱,定信念。作为新时代的思政课教师,必须“政治要强”。相信中国共产党领导我们走中国特色社会主义道路,开展中国特色社会主义教育,坚信我们拥有“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”的保驾护航,一定会行稳致远。2021年到来,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,开展党史学习教育,正当其时,十分必要。教育当代大学生爱党、敬党,跟党走致富路。

  历史是最好的老师,最好的教科书,是清醒剂、营养剂。做新时代的思政课教师必须“把党的成功经验传承好、发扬好。”“开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”

  时代在召唤,使命落肩上,共圆中国梦。从党史中汲取“精神之钙”,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,不负韶华。要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,要努力做忠诚的爱国者、爱党者、爱社会主义者、走在时代前列的奋进者,为中华民族伟大复兴的中国梦献出自己的力量。

党史学习教育典型案例报送方案篇7

  ‍2021年是中国共产党的百年华诞。从一艘红船到巍巍巨轮,中国共产党领导中国人民走过百年历程,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。重庆市綦江区石角镇掀起了党史学习教育的热潮,将党史学习教育融入日常、抓住经常,深耕“学、悟、做”田,推动党史学习教育落地生根。

  ‍深耕教育“田”,走心入脑“学”。创建党史学习教育品牌,系统学。创建了“盐码头”党史课堂,“迎风亭前话党史”等学习教育品牌,深入党员身边,系统学,原文学。开辟专用版块,随时学。在单位公众号上开辟了党史学习教育专用的版块,持续刊登习近平总书记关于党史学习教育相关论述及石角的老历史、老文化故事,党员同志们可以利用碎片时间,在家里随时学。讲述当地的党史故事,鲜活学。用身边的故事《一双草鞋》《霍氏三杰》等党史故事,进行党史学习教育,故事更鲜活,党员们学习起来更有趣。

  ‍深耕总结“田”,稽古振今“悟”。利用“三会一课”,引导党员干部积极分享从党的百年伟大奋斗历程中所汲取到的宝贵经验,通过党史教育学习传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。活用党员分类积分管理,把党史教育学习纳入管理细则当中,特别是针对外出流动党员,建立微信、QQ联系群,将党史教育学习内容传入其中,要求流动党员定期在群里向党组织反馈党史学习情况及思想汇报,做到“流动不流学、离乡不离党、高飞不断线”,确保党史学习教育取得扎实成效,党员教育管理有质量有实效。

  ‍深耕实践“田”,求真务实“做”。深入一线在群众中不断加以实践,是学习党史的重要过程,每月的主题党日活动就是实践的好时机。辖区内的机关、企事业单位积极开展在职党员进社区活动,党员干部在活动中将党史学习教育与实践有机结合在一起,担起为民服务的责任,切实继承和发扬好党的光荣传统,让党史学习教育更加生动和丰富多彩。农村基层党组织积极组织党员开展义务活动,让所有群众深刻体会中国共产党全心全意为人民服务的初心,让党史的学习,成为社会的普遍认知,让更多的群众参与到重温历史、铭记历史、爱国爱党的良好氛围里,满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。

党史学习教育典型案例报送方案篇8

  一、基本情况

  党史学习教育活动开展以来**学院通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会,激励党员干部承担发展使命,潜心教学,贡献**人的创新力量,真正把党史学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。 通过深挖“党史”资源,丰富“党史”活动,扎实推进党史学习教育入脑入心。

  **学院党总支认真贯彻落实市委、校党委关于党史学习教育的要求,周密制定党史学习教育活动方案,推进学习教育活动落到实处。通过讲党课、党史应知应会手册、志愿者服务、课程思政讲座等活动引导师生在知信行中悟初心、践使命,在学思践悟“党史”中成长成才。

  二、工作进展

  (一)制定党史学习教育方案

  结合工作实际,**学院快速、周密拟定《**学院党史学习教育实施方案》。方案紧紧围绕学懂弄通做实党史学习教育,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神、领会新发展理念六个方面为重要学习内容,严格按照开展专题学习、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会,以压紧压实责任、强化督查指导、把握正确导向、做好氛围营造方面进行布局,确保各级党委的决策部署落到实处,高标准、高质量完成好党史学习教育各项任务,让全体党员、干部学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。

  (二)召开党史学习教育研讨会

  为深入贯彻党史学习教育活动精神。召开**学院党员大会,会议围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神展开深入学习研讨。会上强调,各级党员、教师、学生要提高政治站位,认清活动意义,明确学习目标和任务。通过开展形式多样的学习教育活动,切实学好党史,保证学习实效。同时要学以致用,结合党史教育学习活动,认清当下高职教育新形势,找准**学院发展短板,凝心聚力推动**学院品牌创建工作,推进**学院高质量发展,向建党一百周年献礼。

  (三)结合“三会一课”深入党史教育

  **学院将开展党史学习教育与“三会一课”组织生活紧密结合,深化学习效果,强化理论武装。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展党史教育专题学习,领导干部充分发挥“领学、促学”作用,支部生活会上支部书记带头讲党课,起到良好的带头作用。同时依托灯塔e学堂、学习强国的资源平台将党史学习融入日常。各支部为每位党员配发党史学习活动记录本,让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来,真正做到党史教育入脑入心。

  (四)开展“我为群众办实事”主题志愿服务活动

  为真正将学习党史同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。**学院开展“我为群众办实事”主题志愿服务活动。全体党员集体到植物园等公共场所进行志愿服务活动。进一步发挥了党员先锋模范作用,强化了党员为民服务的宗旨。

  三、经验做法

  (一)激发学习动力,认识党史学习意义

  **学院在党史教育活动指出充分重视对活动意义和活动任务的学习。为了让每一位党员都能深入地领会此次党史学习教育活动意义所在,明确党史学习教育任务。**学院围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神开展了过全体党员集中学习研讨活动。充分激活了每一位党员的学习热情,在党员的热烈讨论发言中,每位党员充分认识到在百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局之时开展党史教育活动的重要意义。同时通过研讨学习,每位党员也明确了此次党史学习教育活动为什么学、学什么、如何学等重要问题,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。

  (二)创新学习形式,营造浓厚学习氛围

  **学院党员构成多样,党员年龄相差较大。为了让党史教育活动走进每一位党员心底,召唤每一位党员积极投入到活动中来,**学院根据不同党员特点,创新性的开发了不同形式的学习教育活动。如编制《**学院党史应知应会手册》,满足具有良好阅读习惯的党员的学习需求;开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让年轻党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量;组织学生开展“党史灯光秀”活动,用当下最时尚的形式吸引学生积极参与到党史学习教育活动中来。通过每一次的活动创新都让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次创新活动让党史教育真正在党员心底升华。

  (三)紧抓育人主线,融合党史与课程

  专业课程作为传授知识的主场,同时也是党史学习教育活动不可忽视的阵地。**学院以课程思政建设为契机,努力将党史学习教育融入课程思政。学院邀请马克思主义学院课程思政专家作“勇挑思政担,上出思政味,践行立德树人”专题讲座,引导全体教师将“党史”与学院专业课程相融合,从课程思政的要义、课程思政的育人元素以及课程思政的教学设计方法,将“党史”融入课程,筑牢课堂思政育人主渠道。

  四、存在问题及下步打算

  (一)存在问题

  1、党史学习理论提升不足。加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养,是党史教育的根本任务。然而目前党史学习教育仅仅停留在历史学习层面,对每一个重大历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想领会较少。弱化了党员理想信念的建设,影响了党史学习教育的初衷。

  2、党史学习教育活动的效果不够显著。目前学习党史离“学懂弄通做实”的程度还有以距离。学用结合的深度、成果转化的效果还不够好距离指导工作实践,促进事业发展还有差距。

  3、党史宣传力度不够。党史学习教育活动开展以来,各支部将大量的时间精力用于党史学习材料的收集提炼,学习形式创新思考上,党史宣传比较欠缺,宣传手段单一,可以说宣传是党史学习教育工作的短板。实际上也就是忽略了党史以史鉴今、资政育人作用。

  (二)下步打算

  1、提高认识,强化理论升华。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。各党支部要认识这一点,把党史研究和学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  2、持之以恒,紧抓学习实效。学院将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续用力。深入结合工作实际,在学习教育活动中组织“回头看”,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

  3、协调联动,加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党员活动室等资源,为党员提供党史研究室出版的各类书籍,开辟党史宣传教育工作的前沿阵地。另一方面通过深入研究和升华,优化教学设计,研发精品力作,设计一堂为党员干部和学生喜闻乐见的“经典红课”,提高党史教育的质量和影响力。

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