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党史学习教育动员大会主持人7篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-21

党史学习教育动员大会主持人7篇

党史学习教育动员大会主持人篇1

  党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。

  一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。

  二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。

  三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵,把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重,以事业为重、以担当为荣,自觉顶起自己该顶的那片天,担起自己该担的那份责,答好时代之问,创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

  四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承我们党守正创新的优良传统,用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。

党史学习教育动员大会主持人篇2

  根据会议安排,我就组织开展好XX党史学习教育,讲三点意见。

  一、理解为什么学,进一步提高开展学习教育的思想自觉和行动自觉。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,讲明了开展这次学习教育的必要性和重要性,为我们开展好学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要认真领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。

  (一)深刻认识开展党史学习教育正当其时,意义重大。党的十八大以来,党内集中教育接续开展。从党的群众路线教育实践活动到三严三实专题教育,从两学一做学习教育到不忘初心、牢记使命主题教育,广大党员干部在一次次的精神洗礼中补钙铸魂。这次党史学习教育,是党的十八大以来的第5次党内集中教育,又恰逢建党百年的重大时刻、两个一百年历史交汇的关键节点,意义十分重大。这既是不忘初心、牢记使命的需要,也是教育后人、警醒后人的需要,更是总结历史规律、把握发展趋势、制定发展战略,继往开来、努力奋斗,把我们党所领导的事业不断推向前进的需要。

  (二)深刻认识开展党史学习教育是XX进一步凝心聚力、加快发展的重大机遇。在起草XX十四五发展规划过程中,我们在深入调研和广泛征求意见基础上,认真对标双高双一流建设目标,对XX整体情况进行了充分论证和认真分析,发现XX未来发展还面临诸多挑战,存在不少现实问题亟待解决。比如:师资队伍的规模、结构与质量,还不能完全满足建设一流大学的需要;学科建设、教学质量还存在发展不平衡不充分的问题,特色优势和亮点还不突出;新工科、新文科建设还处在探索阶段,多学科交叉融合的体制机制还没有实现实质性突破;科研创新能力和承担重大科研任务、产出标志性成果的水平还不够高;人才培养模式、国际化课程体系、教师教学专业化发展和提升等还缺乏系统性推进;教师教育的引领示范作用还有待加强;融入XX、服务XX就是服务XX、服务全省的意识还不够强;办学资源受制约的瓶颈问题,办学经费短缺的问题依然突出;XX治理体系和治理能力还需进一步提升和改进,两校区功能定位还需要进一步明晰完善,等等。

  在XX爬坡过坎的关键时期,适逢党中央组织开展党史学习教育,这对我们来说是一次难得的机遇。通过学习教育,集中解决一批存在的突出问题,可以给全体党员干部和师生提神、醒脑、鼓劲,帮助我们更好总结经验、发现规律,做好谋划、助推发展,确保十四五开好局、起好步。

  二、搞清楚学什么,进一步增强学习教育的系统性和针对性。抓好学习教育,首先要明确学什么。我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,准确把握中央决策部署和省委工作要求,结合XX实际,坚持目标导向,确保我们的学习教育方向正、思路清、措施实。

  (一)准确把握学习教育的目标要求。那就是,要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求。要以学党史为载体,以悟思想为根本,以办实事为重点,以开新局为目标,全面把握、统筹推进,全力推进党史学习教育在我们XX取得更好效果。

  (二)准确把握学习教育的重点任务。习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出了六个进一步的要求,这是我们开展学习教育的主攻方向,必须一以贯之、抓住不放。按照总书记的指示要求,XX学习教育要聚焦X个方面展开:一是深刻铭记我们党百年奋斗的光辉历程;二是深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献;三是深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨;四是系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;五是学习传承我们党在长期奋斗中铸就的伟大精神;六是深刻领会我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验;七是深入学习贯彻习近平总书记对XX工作的重要指示要求和对教育的系列重要论述;八是要有针对性地解决XX实际问题。

  (三)准确把握学习教育的工作安排。XX党委对党史学习教育作出了明确部署。我们要用心把握加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新等工作要求,结合XX实际,加强组织谋划,高标准、高质量推动XX学习教育扎实开展。

  三、紧扣怎样学,着力在学做结合中确保学习教育落地见效。习近平总书记对如何抓好学习教育提出了明确希望,XX同志在全省动员大会上强调了边学习、边检视、边查摆、边整改、边提高的工作要求。对我们来说,关键就是要紧密结合XX实际,抓好贯彻落实。

  (一)提高学习质量。搞好党史学习教育,首先要抓好学习。要坚持把学好党史放在首位,努力把党的历史这本最生动、最有说服力的教科书读懂用好。

  其次要抓好学习培训和宣讲等环节。每一位党员领导干部都要结合自身实际确定学习重点,制定学习计划,真正学深、学透、学出成效。要抓好集中培训,统筹好、谋划好、组织好专题读书班和培训班,确保全校党员干部和全体学生骨干学得好、悟得深、见行动。要狠抓宣讲质量,高标准推进XX宣讲工作实现全覆盖。要开好民主生活会和组织生活会,深入开展党性分析,提高党性觉悟。要注意把党史学习教育与落实立德树人根本任务结合起来,与全面加强和改进思想政治工作结合起来,与学习贯彻习近平总书记在看望医药卫生界教育界政协委员时的重要讲话精神结合起来,推动党史学习教育融入教学、科研、管理和服务等日常工作。

  再次是要加强研究阐释工作。我们XX有全国重点马克思主义学院,正在申请成立省级四史研究基地、组建校级党史党建研究院,相关学科底蕴深厚、专家众多。我们应该将这些优势发挥好,努力产出一批有影响的理论成果。这既是党史学习教育的内在需要,也是有效提升XX核心竞争力的必然要求,同时还可以为我省的党史学习教育作出更多XX贡献。

  (二)深入开展调研。重视调查研究,善于调查研究,在调查研究基础上解决突出矛盾和问题,是我们党的优良传统,是谋划工作、科学决策的重要依据。

  我们要心中装着师生,工作做在前,服务做到位。平时多到师生中去听取意见和建议,做好解疑释惑、疏通引导的工作。对了解到的意见建议,要第一时间好好消化吸收,做好分类研究,认认真真整改,扎扎实实办事,让师生从中感受到幸福感和获得感。要提升网络新媒体素养,学会熟练运用新媒体新技术,会讲网络话、青年话、热乎话和接地气的话,当好减压阀,做好释放器,讲好XX故事,传播正能量,唱响人人都说XX好的主旋律。尤其要避免因为我们自己反应迟缓、措施不当,让本来简单的问题复杂化、扩大化,甚至引发不良舆情,最终损害XX形象。

  借党史学习教育重要契机,我们要针对师生关注的问题,主动开展一次大走访大调研大排查,及时汇总梳理问题和建议,搞好分析研判,拿出破解难题的实招硬招,提出具体化、精准化的思路举措和工作方案,推动XX各方面工作来一次大提升。

  我们还要多与上级主管部门、属地机关部门加强联系、无缝对接、密切合作,要多了解其他高校、其他地区好的经验做法,邀请专家学者和各级领导来校,对我们发展过程中面临的问题会诊把脉,汇聚起各方力量,做好XX各方面工作。

  (三)解决实际问题。开展党史学习教育,一项重要任务就是搞好我为群众办实事实践活动。什么是实事?实事就是实实在在的事。为XX发展多发表一篇文章,多出一项成果,这是实事;认真上好每一堂课,耐心回答学生的每一个问题,这是实事;帮助寒假留校学生过好春节,切实保障师生的生活所需,这也是实事。某种意义上讲,所谓实事就是可以称之为做加法的事情,就是能够体现XX人文情怀、体现教育温度的事情。像这样的事情,认准了就要埋头苦干、真抓实干,切实增强一抓到底的勇气和魄力。

  做实事不怕小。我们要克服那种盲视、漠视和习惯成自然的心态和做法,从那些真正关系民生又容易被忽视的小事做起、改起。对师生关心关注,又能尽快解决的问题,要做到立时整改、限时整改;对师生反映强烈的突出问题,要紧盯不放,坚决改到位、改彻底。

  在新学期开始之初,XX领导分头到学院走访调研,梳理汇总了10余件师生关心关注的事情。结合这次我为群众办实事实践活动,我们要从这些小切口入手,做好为师生服务的大文章。要围绕这10件师生关心关注的实事,一件一件做下去,凝练好做法,形成好机制,不断化解大事小情,清理顽瘴痼疾,以便放下包袱、轻装上阵,在双高双一流建设中取得更好成绩。

  (四)锤炼过硬作风。习近平总书记指出,100年来,中国共产党人坚定理想信念,发扬斗争精神,推动伟大实践,锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大精神,形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。同时,我们也要看到,XX师范大学经过72年一代又一代师大人的努力和奋斗,也积淀形成了特有的优良传统和文化品格。这种精神品质已经熔铸到每个XX人的血脉中,是激励我们再创辉煌的不竭动力。

  通过72周年校庆系列活动的成功举办,我们可以深切感受到,XX师范大学是一所有着优良文化传承、深厚文化底蕴的XX,是一所有着辉煌办学成就、坚实发展根基的XX。XX能取得这样的成绩,是因为我们拥有一支讲政治、顾大局、勇担当、能吃苦、善战斗的干部队伍;拥有一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教师队伍;拥有一批又一批朝气蓬勃、奋发向上的青年学子和后备军。

  截至目前,我校有党员中层干部近XXX名,院级单位党委(党总支)XX个,党支部XXX个,党员近XXXX人。尽管现在不进则退、慢进亦退的形势很逼人,XX各方面改革发展任务很重,但我们坚信,只要这些骨干核心力量充分发挥模范带头作用,拿出起跑就是冲刺的劲头,尊贤尚功、奋发有为,就一定能够爬坡过坎、滚石上山,把XX各项工作做得更好。

  今年,XX确定了XX项重点工作、XX项主要工作,要实现这些既定目标,肯定有很多硬骨头要啃,也有大量的碉堡要攻。越是打硬仗,越是到关键时候,越需要作风过硬、本领高强,越需要我们拿出高度的执行力,把六多六少的工作理念落到实处、落到细节、落到行动中。只要我们主动对标年度目标任务,狠抓工作落实,一件一件做、一步一步走、一项一项推,我们的年度目标任务就一定能如期实现。

  同志们,XX的党史学习教育从今天开始就正式启动了。我们要按照边学习、边检视、边查摆、边整改、边提高的要求,抓牢抓实学习教育各项工作,做到两手抓、两不误、两促进,巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果,勠力同心勇担当,锐意进取开新局,以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

  我们坚信,只要头拱地、往前冲,铆足劲、抓落实,一锤接着一锤敲、一棒接着一棒跑,到2050年XX百年华诞的时候,XX必将成为国际闻名、国内知名、省内著名、特色鲜明的一流综合性师范大学!

党史学习教育动员大会主持人篇3

  毛泽东同志早在新民主主义革命时期,就在《如何研究中共党史》一文中指出,“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好”,“要研究哪些是过去的成功和胜利,哪些是失败,前车之覆,后车之鉴”。

  习****总书记指出:“中国走过的历程,范文参考网手机版中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。”

  坚持实事求是研究和宣传党的历史,要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,旗帜鲜明地揭示和宣传中国******在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性,揭示和宣传中国人民走上社会主义道路的历史必然性,揭示和宣传通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性,揭示和宣传党在革命、建设、改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就,揭示和宣传党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风。

  党的历史发展的主题和主线、主流和本质,这是党史研究须臾不可背离的中轴线和定盘星,只有这样,才能准确把握我们党的百年发展史,真正做到用党史来教育人、范文参考网启迪人、感化人和鼓舞人。

党史学习教育动员大会主持人篇4

  2021年3月26日,根据保定市卫健委党组要求,我院召开了党史学习教育动员大会,对开展党史学习教育进行全面动员部署。党委书记酒春惠作动员讲话,院长赵峰主持会议,65名党员干部参加会议。

  会上,院长赵峰传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话;省委书记王东峰在党史学习教育动员大会上的讲话;市委“关于组织开展‘团结就是力量’专题学习教育活动的任务分工方案;习近平总书记给河北省平山县西柏坡镇北庄村全体党员的回信。党委副书记李军芬宣读了《医院党史学习教育实施方案》,党委书记酒春惠作了动员讲话。

  会议强调,党史学习教育要提高站位、统一思想,充分认识开展党史学习教育的重大意义。开展党史学习教育是坚定理想信念的重大举措,是践行初心使命的内在要求,是推动自我革命的重要实践。开展党史学习教育是当前和今后一段时期的重要政治任务,是认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,贯彻落实党中央、省委、市委和市卫健委决策部署,激励全院党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局的重要举措,要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

  会议要求,学习党史要坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合;要与干部队伍建设、专业技能、优质服务结合起来,围绕医院2021年中心工作,突出作风建设,突出解决问题,突出统筹协调,持续抓好常态化疫情防控工作,提升应急处置能力;要与庆祝建党一百周年系列活动统筹安排,一体推进,抓好责任落实,大力营造奋进新征程、创造新奇迹、展现新气象的浓厚氛围。要把习近平总书记重要回信精神作为党史学习教育的一项重要学习内容;要高标准高质量完成党史学习教育的各项任务,不忘初心、牢记使命,奋力推动医院持续高质量发展,以更良好的精神状态、更饱满的工作热情、更优异的工作成绩向建党百年华诞献礼。

党史学习教育动员大会主持人篇5

  近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记发表重要讲话指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。“以史为鉴,可以知兴替”,透过党史这面镜子,可以照出我们自身的缺点不足,要刀刃向内深改实改。更可以照出宝贵经验历史营养,能汲取力量启迪未来。

  党史如灯、照亮初心,谱好主题教育成果的“继续篇”。

  百年党史是一盏指引方向的指南明灯,以信仰之光照亮前行道路。在百年风雨苍黄路上,无数共产党人用鲜血镌刻对党的赤子之心、对人民的滚烫初心,铸就出一部气壮山河的百年波澜壮阔史诗。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要,开展党史教育,是传承党内教育优良传统。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育,无一不引导广大党员干部把初心薪火相传,将使命勇担在肩。党员干部在主题教育中不断成长,在旗帜鲜明讲政治上凸显高度,在大战大考中彰显力度,在“六稳”“六保”中体现温度,在凝聚共识上展现了广度。党史教育既是一次理论武装的新加强,更是一次重整行装的再出发。

  党史如炬、凝聚伟力,锤炼党员使命担当的“必修课”。

  百年党史是一把燃烧的耀眼火炬,用如磐初心凝聚奋斗伟力。党的百年风雨路是一部坚毅奋斗的血汗史,无论是革命年代小米加步枪、吃树皮迈万里长征,还是如今九章速算问世、奋斗号深潜万米,每一个辉煌成就的背后离不开共产党人百折不挠的潜心奋斗。习近平总书记曾指出:“历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”修好这门课需要敢于用思想“破冰”跳出思维定势,善于用方法“破题”摆脱陈规束缚。坚持正确政治方向、掌握根本思想工具,永葆“入山问樵,入水问渔”的求知精神,一刻不停地学习新知、提升本领。进入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,要向历史研过往、向历史探未来,求真务实学以致用答好新时代人民答卷。

  党史如泉、洗涤心尘,夯实共同思想根基的“奠基石”。

  百年党史是一汪清冽的纯净泉水,持续净化思想根基。党的成长历史就是一部与腐败现象的斗争史,为反腐倡廉工作提供了“原动力”。中国共产党从成立之初面对一穷二白的艰难环境,不拿群众一针一线,到打响新中国“反腐第一枪”,再到党的十八大以来严厉“打虎”“拍蝇”绝不手软,都彰显中国共产党从严治党的恒心与决心,也说明新形势下党治理腐败、严惩腐败的强大决心。一方面要强化人民监督,广泛地以人民群众展开监督是科学有效地的,这在党的历早已验证。另一方面要重视党员干部自身修养,奠定清廉思想根基。一个人廉洁自律不过关,做人就没有骨气,做事就没有硬气。要时刻以先进典型为榜样、以反面典型为镜鉴,常怀敬畏之心,做到心有所戒、心中有民,永葆纯洁干净底色。

党史学习教育动员大会主持人篇6

  近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

  读史可以明鉴,知古可以鉴今。今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“的教科书”“的营养剂”“的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

  党史是“的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

  党史是“的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

  党史是“的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

党史学习教育动员大会主持人篇7

  刚才,X传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面,我就开展好党史学习教育,讲三点意见:

  一、提高政治站位,深刻认识党史学习教育的重大意义

  习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史,一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育,有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到,要从三个维度来把握。

  第一,这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出,×是党的诞生地,要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材,引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩。因此,开展这次学习教育,既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措,也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年,我区卫生健康各项工作成效显著,全市卫生工作考核蝉联第一,并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区,获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面,我们也要开好局、起好步,奋勇争先、走在前列,以学习四史的新成效为建党100周年献礼!

  第二,这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难,取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因,很重要的一点,正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的第3次飞跃,是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南,必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机,突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重,不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落,为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

  第三,这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调,领导干部要多读一点历史。我理解,历史是最好的教科书,学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角,从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势,能够更深刻地理解现实问题的深层次原因,找到整体战略的应对方法。当前,区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期,迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍,建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”,我感到,提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

  二、准确把握党史学习教育的核心任务

  开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务,各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确,这里就重点工作再作个强调。

  (一)要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就,也有艰辛探索,记录着我们党如何经历无数艰难曲折,最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机,在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量,交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”:一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势,引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然,更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程,引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步,到建设国际汽车城,再到打造×新城,直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城,产城融合发展步伐不断加快,实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑,从而进一步提振“抢拼实”的精气神,更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

  (二)要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育,要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,讲专题党课与交流学习体会相结合原则,分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流,切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神结合起来,同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来,同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来,从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要,通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

  (三)要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方,也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出,代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中,要抓住重要时间节点,在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点,有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源,进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能,通过主题党日、情景党课、考察学习等形式,组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源,坚持正确方向,创新方式方法,精心规划设计,通过讲好×名医的故事;主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式,积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动,弘扬医者职业精神,努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

  (四)要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中,要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给,既要有统一要求,也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用,先学一步、学深一层,通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习,成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容,聚焦新中国发展、×改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神,在党员、干部中开展“阅读体会分享”交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点,把党史教育贯穿全年组织生活始终,纳入基层党组织开展“5+2+5”组织生活的主题课程,做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况,对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划,积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施,通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动,增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

  (五)要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育,关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求,把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺,推动全系统党员、干部从历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作,服务区域卫生改革发展大局,通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片,以改革激发新动力、以创新赢得新优势,在深化医药卫生体制改革上实现新突破,在全力推进健康×建设上实现新突破,在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破,在全面从严治党落实上实现新突破,全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系,奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。

  三、切实加强党史学习教育的责任落实

  开展党史学习教育,工作量大、涉及面广,任务重、要求高,必须加强组织领导,强化责任落实,为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”:

  一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任,把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责,投入足够的时间和精力,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,层层传导压力,从严抓好落实,确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

  二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体,大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式,发掘报送优质学习资源,大力宣传正面典型,营造浓厚学习氛围。

  三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,强化督促指导,及时掌握学习教育进展情况,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

  同志们,开展党史学习教育,意义重大,影响深远。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章,以优异的成绩为建党百年献礼!

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