新中国成立70年锦绣巴蜀展新颜
滚滚江水，沧海桑田。新中国成立70年来，都江堰灌溉面积由1949年的280多万亩增加到现在的1076万亩；巴蜀儿女在党的领导下，艰苦奋斗，开拓创新，描绘出一幅幅犹如都江堰一般波澜壮阔、激越豪迈的治蜀兴川画卷。（7月29日新华网）
70年砥砺奋进，70年春华秋实。新中国成立的70年，是不断创造伟大奇迹的70年。这些奇迹极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌，改变了中华民族的前途命运，汇聚成实现中华民族伟大复兴的盛大景象。如此盛大景象，不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是在中国共产党的坚强领导下，全党全国各族人民立足中国国情不断探索、不断奋斗、不断创新的结果。
伴随着共和国前行的脚步，地处中国西部的四川，在70年的风风雨雨里，也留下了一串坚实而又闪光的足迹。解放之初的四川，千疮百孔，百废待兴。以治蜀兴川，交通先行为例。从新中国成立后依靠自己力量修建的第一条铁路——成渝铁路，到我国首条电气化铁路——宝成铁路全线通车；从地质条件极其复杂、桥隧占比40%的成昆铁路，到被誉为“雪域天路”的川藏公路，让“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”的嗟叹成为历史。
特别是党的十八大以来，四川加快构建现代立体综合交通运输体系：成渝高铁开通，西成高铁开通、雅康高速公路通车、成贵铁路四川段开通……随着“一带一路”倡议实施，宝成铁路上的马角坝车站有了新的功能，中欧班列每天从这个小站驶过，途经阿拉山口，将“四川造”货物运往欧洲。如今，从成都开行的中欧班列累计超过3800列，数量保持全国第一。通过开辟“空中通道”，地处内陆的四川成为重要的全球中转枢纽。如今的四川，现代立体综合交通运输体系基本形成。
锦绣巴蜀展新颜。四川的发展是新中国70年发展历程的一个缩影，更是中国改革开放历程的一个缩影。依托日益完善的开放通道，不沿边不靠海的四川，主动融入“一带一路”建设、长江经济带发展、新一轮西部大开发等国家战略，着力构建“四向拓展、全域开放”的立体全面开放格局。回顾风雨历程，成绩来之不易，启示弥足珍贵。70年的发展历程雄辩地证明，领导我们事业的核心力量是中国共产党，坚持中国共产党的领导是办好四川一切事情的根本前提。
从“蜀道”不再难，开放变前沿，到“敢为人先”促改革“天府之国”展新颜，再到保护绿水青山，建设金山银山，巴蜀大地生机勃勃，人民生活欣欣向荣，是党中央坚强领导的结果，是全国人民大力支持的结果，是四川各族人民同心同德、艰苦奋斗的结果。特别是党的十八大以来，习近平总书记多次亲临四川视察指导、发表重要讲话，多次对四川工作作出重要批示，这此重要讲话和指示批示，是习近平总书记为四川改革发展量身定做的“定盘星”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的“四川篇”，是做好新时代四川工作的根本遵循。
“装点此关山，今朝更好看。”带着胜利的豪情我们回望过去，四川70年的发展成就已永载史册；怀揣伟大梦想我们展望未来，新时代加快建设美丽繁荣和谐四川的新画卷正徐徐展开。天府之国如此多娇，今日之四川，正站在新的起点上，只要我们从新中国70年历史中汲取营养、汲取智慧，始终沿着中国特色社会主义道路砥砺前行，就一定能够在中华民族伟大复兴的历史进程中，开启更为光辉的历程、创造更为伟大的奇迹，奋力推动治蜀兴川再上新台阶。
练好党史学习“四字诀”
近日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。百年风华茂，奋进正当时。各级党员干部应练好党史学习学、问、思、辨“四字诀”，鉴往事、知来者，坚定信念信仰，砥砺初心使命，愿为善为，谋事谋实，续写辉煌。
“学”懂党史“精神”，展现赤诚担当。站在“两个一百年”历史交汇的关键节点上，行进在全面建设社会主义现代化国家新征途中，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当前，少数党员干部对党的历史学习重视度不足、自觉性不够，对党史基本知识的掌握程度不深，学习“两天打渔，三天晒网”，持续性、系统性欠缺，因而导致责任感、使命感缺乏，导致信念不坚定、作风存在问题。述往思来，向史而新。各级党员干部应练好“学”字诀，站稳唯物史观认识历史的鲜明立场，博学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，真学真信，构筑起中国共产党人的精神谱系，顽强拼搏、不懈奋斗，学出精气神，在迈进新征程、奋进新时代中赤诚担当。
“问”清党史“脉络”，砥砺初心使命。如果说，“学”党史是要求，那么，“问”党史就是方法。在全党开展党史学习教育，不能仅仅停留于看看、讲讲党史故事的层面，而要带着问题看、针对问题讲，不懈追根溯源，传承好百年党史蕴含的浩荡“光热”，走好接下来的路。百年峥嵘岁月，百年奋斗历程。各级党员干部应练好“问”字诀，在中国共产党百年史的苦难辉煌、伟大奇迹、曲折弯路中，问出中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清主题主线，把握主流本质，坚定信仰信念，正本清源、固本培元，更好地明悟思想、砥砺初心。
“思”明党史“规律”，练就过硬本领。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党一路行来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开思考剖析、自省自警，始终坚持真理、修正错误，不断总结经验、提高本领。惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。各级党员干部练好“思”字诀，分析演变机理、探究历史规律，坚决抵御各种历史虚无主义谬论，善于总结运用党在不同历史时期的成功经验，准确识变、科学应变、主动求变，在把握规律的基础上跟着问题走、奔着问题去，采取因应的战略策略，练就过硬的“钢铁臂膀”，有效应对各种风险挑战。
“辨”悟党史“灵魂”，厚植为民情怀。中国共产党从成立那天起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为不变初心和使命。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民造就新的历史辉煌。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。各级党员干部应练好“辨”字诀，走进党史，辨析党史，在党史百年进程中感悟“人民至上”这个灵魂，深化“江山就是人民，人民就是江山”的认识，把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，归位到切实为群众办实事解难题上来，开展好“我为群众办实事”实践活动，厚植人民至上情怀，矢志不渝为民办事。
今年，是中国共产党成立100周年，学习党史正当其时，十分必要。各级党员干部应练好学、问、思、辨“四字诀”，全身心投入党史学习中去，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
念好“四字诀”推动党史学习教育走深走实
近日，中共中央组织部发表了《扎扎实实抓好党员干部党史学习教育》专题文章，文章围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一党史学习教育主线，为各级党组织高标准高质量开展党史学习教育，推动党史学习教育不断走深走实提供了整体方略和行动指南。
念好一个“学”字诀，突出学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想这个中心内容，奏响理论学习“进行曲”。习近平总书记指出，“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位，总书记围绕党的历史发表一系列重要论述，深刻揭示历史规律、透彻分析现实问题、深入思考未来发展，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题。从我们党现阶段发展实际来看，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”，这门“功课”不仅“必修”，而且必须修好。作为组工干部，我们必须要做学习党史的“排头兵”，在坚持读原著、学原文、悟原理中汲取奋进的力量，在坚持用学术讲政治、用党史增信念中体悟初心使命，在坚持理论联系实际中扛起责任担当，切实把深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，原原本本学、丰富形式学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
念好一个“领”字诀，突出抓好领导干部这个重点，奏响带学促学“交响曲”。群雁高飞头雁领，一花先放众花随。领导干部是党和人民事业的中坚力量，他们的党史学习态度怎么样、效果好不好，对全党全社会具有风向标作用。领导干部这个“关键少数”如果能够充分发挥好“领头雁”效应，当好党史学习教育的践行者、示范者，必然能够掀起广大党员干部见贤思齐的高潮，形成上行下效的生动局面。习近平总书记指出，“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。”在党史学习教育的过程中，作为“关键少数”的领导干部，要发挥好“关键作用”，以“关键少数”引领带动“绝大多数”，要在学习、工作与生活中做出实实在在的表率，群众看党员，党员看干部，干部看领导，一级做给一级看，一级带领一级干，层层压实，层层推进，形成合力，推动党史学习教育向纵深推进。在党史学习的过程中，领导干部要自觉成为学习教育中的“行家里手”、不做“二传手”，当好“施工队长”、不做“裱糊匠”，既要学在前、更要做在前，真正把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去，带头落实党史学习教育的各项工作任务，亲自抓好单位干部学习，切实从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面评估学习教育效果，推动形成上行下效的生动局面。作为组工干部，我们要在抓好关键少数学习上用“真功夫”，在加强基层干部培训上用“硬功夫”，在增强学习培训效果上用“苦功夫”，通过读原著、思原文、悟原理，将党的百年历史学深学透，以不满足的精神状态，不断触及党史蕴藏的内在肌理和本质规律，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基。
念好一个“实”字诀，突出抓好解决实际问题这个导向，奏响学践结合“协奏曲”。开展党史学习教育，一项重要任务就是搞好“我为群众办实事”实践活动。习近平总书记指出，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”如何向人民交出满意的答卷?突出解决实际问题这个导向是关键。学习的最终目的在于实践，在于增强工作本领，如若不能运用与实践，党史学习也将失去本意。因此，党员干部要坚持“实”字当头，注重理论联系实际，坚持学以致用，把学党史焕发出的政治热情，转化为做好经济社会发展和党的建设各项工作的实际行动。要聚焦社会广泛关注关切的重点、热点、难点问题，聚焦群众最直接最现实的“急难愁盼”利益问题，将学习的新理论，及时运用到工作实践，将理论与实践结合起来，解决问题、化解矛盾、推进发展，做到学用合一、知行合一。作为组工干部，我们要把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同开展好“我为群众办实事”实践活动结合起来，同解决全区组织工作中的实际问题结合起来，以高度的政治自觉、饱满的精神状态和务实的工作作风，切实把党史学习焕发出来的斗志和热情，转化为攻坚克难、拼搏奋进的实际行动，把所思所想、所感所悟转化为推动全区组织工作扎实有力开展的正确思路和有力举措，以实实在在的工作成效体现学习成果。
念好一个“范”字诀，突出典型示范引领这个抓手，奏响示范带头“协奏曲”。时代呼唤奋斗精神，榜样引领崇高事业，在党史学习教育过程中，要善用榜样引领力量推动学习教育走深走实，注重发挥先进典型的示范引领作用，把先进典型、身边榜样作为党史学习教育的生动教材，进一步补足党员干部精神之钙、筑牢信仰之基，切实把党史学习教育成果转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，转化成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。这次党史学习教育，十分注重教育形式多样化和教育载体多元化，着力利用红色资源、红色基地，讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式，综合运用各类学习平台载体，积极开发形式丰富、品质精良的党课、网课，生动鲜活开展党史学习教育，让广大党员干部群众在学习中切身感受百年艰辛历程、巨大变化、辉煌成就，在感动感悟中传承发扬红色基因。
尊敬的各位领导、同志，在座的老师、同学：
你们好！
今天能够站在这里讲一堂改革开放史党课，我感到很荣幸。我们知道，改革开放是我们党历经千难成就的一番伟业。在此期间我们涉过无数险滩、啃下无数硬骨头，这其中无不闪现着“敢想、敢做、敢为天下先”的改革创新精神和特殊时代意义。借此授课机会，恳请该领域领导、专家、学者提出宝贵意见，以对我党改革开放史进行再探讨、再研究、再阐释。那么，接下来我将围绕三个方面来讲授我们党领导下的改革开放史。如有不当之处，希望各位多多批评指正。
一、改革开放的业绩与成就
在改革开放之前，中国依旧是一个农业人口大国。当时，农村人口占国家总人口的比重高达83%，并且这些人口可以说是属于绝对贫困人口。再加上社会主义经历了艰难的曲折探索阶段，中国当时的社会经济情势不容乐观。正是在这样一种极端困难的状况下，中国领导和人民开始冷静地反思国家的命运及前途。
1978年，一套全新的发展模式应运而生。由此，中国走上了一条不同于以往的探索之路，那便是改革开放之路。对此，习近平总书记曾经指出，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是党和人民事业大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
风雨兼程，砥砺前行。改革开放四十年以来，中国共产党始终坚持社会主义初级阶段的基本路线不动摇，在此前提下，依据国情新变化不断对经济基础和上层建筑进行调整与完善，持续推进改革开放纵深发展。在改革开放之后，中国的经济实现了跨越式发展，跃居为世界第二大经济体。凭借经济总量世界排名第二的身份，改变了世界对我国古老的看法和态度。
——经济质量显著提升。通过创新驱动发展，我国经济以创新、创造、创业联动模式，实现了再升级。在技术创新引擎推动下，已经拥有更多自主知识产权，并成为全球互联网应用业态的领先国家。创新经济的高速发展，使我国经历了从“触电”“触网”到云计算、大数据、人工智能、新基建的巨大变化。
——人民生活水平极大提高。在改革开放后的四十年砥砺奋进中，我们党充分调动全国各族人民干事创业的热情和积极性，既把蛋糕做大又把蛋糕合理分配，以此解决了亿万人民群众的温饱问题。可以说，国民生活水平由贫穷到温饱再到整体小康，实现了质的飞跃。
——社会生产力高速发展。如今，社会的主要矛盾已不再是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，而是转变成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这表明生产力的高速发展已改变社会矛盾的层次，基础性社会矛盾得以破解。
——科学技术日新月异。在1978年全国科学大会上，邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”。此后，我国深入实施科教兴国战略和人才强国战略，实施科技创新驱动发展行动计划，统筹谋划、加强组织，优化科技事业发展总体布局，不断打造出具有国家核心竞争力的高科技产品，以前所未有的力量和速度日益接近世界发达国家现有科技水平。在材料学、计算机、通信、制造业等方面，已经领先于世界先进水平。通过成功研制航母、无人机、隐形战机等，我国已在世界上成为不可忽视的科技大国。
——文化事业繁荣发展。改革开放助力推动思想文化的开放，中国传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化得到极大繁荣和发展。改革开放四十年来，人民精神层面和文化生活日益丰富充实，社会思想文化包容性与日俱增，国家文化软实力得以极大提升。中国文化在多元多彩的世界文化大舞台上传递出好声音，绽放出华丽色彩。
——民生改革阔步前进。国家进行教育改革，全面普及义务教育。不断加大医疗投入，实施新医疗政策。大力开展新农村建设，施行精准扶贫，彻底改变农村落后面貌。四十年来的民生改革，实现了人民共享改革开放成果，助推人民幸福指数不断攀升。
同志们，习近平总书记曾指出，中国人民今天完全可以自豪地说，改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。在改革开放四十年的伟大实践中，中国特色社会主义不断发展，跻身世界发展圈层。不得不说，改革开放是中国共产党在团结带领全国各族人民探索建设社会主义的进程中找到的适合社会主义中国发展的道路选择，是中国共产党领导全国人民的伟大历史性创造。同时，改革开放也是我们党的历史上一次伟大觉醒。正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。改革开放只有进行时，没有完成时。实践一再证明，改革开放是当代中国发展进步的动力源泉，是党和国家实现中华民族伟大复兴的重要法宝，也是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
二、改革开放成功的原因分析
四十年来，中国发生翻天覆地的变化，多项经济指标跃居世界第一。总体上来说，中国已从一个农业国转型为世界上最大的制造大国，也基本完成了从农村社会向城市社会的转型。作为一个发展中国家，这些成绩的取得并非空穴来风，而是建立在扎扎实实的基础之上。下面，我就改革开放的成功，主要讲四点原因。
（一）发展道路的正确选择
中国特色社会主义道路是适合我国国情的独特发展道路，既坚持了社会主义发展方向，又同时兼备中国特色。
其一，在社会主义方向的指引下，中国走共同富裕的发展路子。即使政府鼓励一部分人先富起来、强起来，但最终的奋斗目标依旧是实现共同富裕。由此，国家在扶贫工作上下了很大功夫，制定出台相关政策，采取实施很多举措。旨在通过精准脱贫措施，把中国建成一个没有绝对贫困人口的国家。四十年来，扶贫工作取得巨大成绩。新增就业岗位和受教育机会、改善社会保障、缩小城乡差距等，都是解决民生问题的利好结果。
其二，中国的发展道路显现出鲜明的中国特色。在土地公有制、国有企业发展、政府管理经济活动等方面，国家一方面以人民为中心，另一方面坚持一定程度的调控力。同样是采用民主政治模式，但不同于外国的是，中国从自身历史、文化、传统出发，并未照抄照搬三权分立，而是打造共产党领导、人民当家作主、依法治国有机统一的三位一体民主政治模式。在经济领域，中国始终坚持宏观调控，却也给与市场经济极大宽松发展空间。因而既可以集中力量办大事，又能够发挥市场独特的魅力。另外，中国传统思想文化源远流长，流传下来的治国学说在当前德治与法治的融合治理矩阵中起到了协调平衡的功效，对秩序与规则之间的关系、社会网络与发展之间的关系等具有相当大的影响。这使得中国制度约束和道德规范呈现出地域特色、国家特征。
（二）市场改革取向的坚持
在经济发展道路上的高速度，取决于中国对市场改革取向的坚持。这是全世界范围内有目共睹的见证和决策。从1978年开始，中国就坚定不移地走上了一条以市场为主导的改革路线。
起初，中国积极发展商品生产和商品交换，努力搞活商品经济。随之，在意识到市场经济的重要性后，逐步建立起市场经济体制与制度。当然，中国并未彻底将计划体制与制度的东西全盘否定。政府一方面推进市场经济，另一方面也极力促使市场经济与计划经济新旧两种经济体制和制度共存，进一步发挥融合经济模式的相互补充作用。如此，通过推行渐进式改革，既推进了改革，又得以在动态过程中使计划与市场达到一种比较均衡的状态，从而有力地维护了经济社会稳定秩序。
当前，中国市场取向改革不断进行深化，形成市场在资源配置中起决定性作用的经济发展格局。随着中国总体的经济自由度逐步提高，国家的经济改革事业同步向好。而且，国人对市场取向改革的方向已经没有异议了。
（三）经济重心工作的发展
改革开放的重要决策就是把党和国家工作的重点从阶级斗争转到经济发展工作上来，实现了国家工作重点的特大转移。这明确了不论是中国共产党的各级组织，还是中国的各级政府，都要狠抓经济发展工作。而且，其他各项工作都服从和服务于这一重心工作。
面对全国上下普遍存在资金短缺的问题，中国积极研判海外投资形势，主动寻找投资机会。通过引入大量外资，中国当地税收大幅度增加，新增就业机会不计其数。尤其是沿海地区城市，当地人民收入水平不断提高，相应地也同步提升了消费水平和档次。当中国各地掀起争相引进外商直接投资的热潮之后，各个区域的经济增长都极为明显，gdp增速很少有在10%以下的。即使在广大城郊地区，基础设施也很快建设起来。随后，中国的制造业在城市和农村地区得到了快速发展。
（四）全球开放化进程的融入
在中国改革开放期间，全球的交融程度与日俱增。我国就此不断加强与其他国家的友好交往，积极融入全球开放化的进程之中。
第一融入阶段，引进外国直接投资。从20世纪80年代到90年代初，中国积极引进外来投资，加强中国各地的基础设施建设和工业项目。其中，依托优越的地理位置和人文条件，中国沿海的广东、福建、上海等地发展最快。伴随着工业开发区的大量建立，许多村庄很快就转变为全球的制造基地。较为显著的例子是，东莞成为全球最大的电子产品生产基地。直到90年代末，中国引入的外商直接投资达到高峰，基本确定了“世界工厂”的地位。
第二融入阶段，对接世界贸易规则与产业链。从2001年加入wto开始，经过近十年的发展，中国完成了世界贸易圈层的接纳和就位过程。中国通过将自身贸易规则与世贸规则相接洽和融通，赢得了西方发达国家贸易规则的接纳。这对于中国更好地融入全球贸易圈是极为有利的。同时，中国同世界在价值链上实现了对接，成为全球产业链、价值链的一个重要组成部分。这让世界贸易越来越离不开中国。在全球贸易圈中，中国制造业的真实价值得到了验证和体现。制造业的增加值超过了美国，gdp总量也同时超过了日本。中国终而成为全球最大的制造大国。
第三融入阶段，借助“一带一路”战略主动开放。从2013年开始，中国凭借资金、实用技术和专业人才等方面的优势，与世界其他国家共建“一带一路”战略体系和机制，促进全球在基础设施、贸易投资、金融财经、人文社会等方面的互联互通，实现相互支持与相互促进的联动发展，更好地维护世界和平，促进世界的开放、创新、包容发展，加强文明对话，最终构建起人类命运共同体。这一进程开局良好，效果不错。
三、改革开放的未来思考
世界的发展形势是波谲云诡的。在座的很多人听到课程这个进度的时候，不禁会想“中国的改革开放下一步如何发展?”当然，这个问题我也不止一次地扪心自问过自己。在我看来，中国的改革只能继续深化，开放的大门也绝对不能关闭，而应越开越大。
第一，中国要向国人、世界表明改革开放的坚定意志决心。中国已不再是近代史上唯唯诺诺、受人摆布的“东亚病夫”，已然是巨型世界发展中大国。我们有理由自豪和骄傲，但也更要有相应的底气和行动。中国要进一步大幅度放宽市场准入，创造出更有吸引力的投资环境，不断加强对知识产权的保护力度，主动增加并扩大进口渠道与途径。中国要以实际行动打开全新升级的对外开放格局，用高度的民族自信推动经济全球化并造福世界各国人民。
第二，中国要通过新一轮扩大开放来为全球经济化树立“中国榜样”。面临世界保护主义“逆流”冲击和封锁，全球经济化和自由贸易亟需国际社会共同坚守。对此，中国要采取高效手段和措施，创造更加开放的条件。正如习近平总书记所指出的，在实施扩大开放重大举措时，要秉持“宜早不宜迟，宜快不宜慢”的精神尽快落实。须知，扩大开放的举措都由中国自主决定，绝不能受第三方因素影响。那么，中国务必要尽快使开放政策“落地开花”，为世界各国升级开放“打样儿”。
第三，中国要勇于打破国际固守保护主义和精致利己主义的“零和思维”战略桎梏。中国基于自身发展需要，自主作出这样的战略抉择：“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”。这不单单是中国针对自我发展的声音，更是对全球经济化的威胁元素发出的呐喊和警告。针对某些将一国利益凌驾于世界利益之上的竞争对手，乃至敌人或破坏者，中国要敢于发声，呼吁世界他国相互尊重、平等相待对话，增进相互了解，实现文明交流互鉴，千方百计地杜绝对抗与损害。在全球化深入发展的今天，中国要以实际行动推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，坚持开放融通、互利共赢，造福各国人民。
同志们，新时代中国外交的总目标，就是要推动构建新型国际关系、构建人类命运共同体。这对我国的改革开放提出了更为严格的要求，需要我们国人为人类社会和平与发展重大课题提供“中国方案”；
需要我们国人把握和平合作，变革创新的时代潮流；
需要我们国人加大改革开放力度，为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，推动构建人类命运共同体。
同志们，习近平总书记曾经说过，我们要逢山开路、遇水架桥，将改革开放进行到底。在新时期新时代，我们要推动对外开放再扩大、深化改革再出发。中国作为世界上最大的发展中国家和全球影响力日益上升的新兴国家，需要打开国门进入世界。同样，庞大的世界市场也需要中国的加入与经营。我们要向世界宣示新时代中国坚定不移深化改革、扩大开放的坚定意志和重大举措。
同志们，新时代中国扩大对外开放的号角已经吹响，与世界交融发展的新画卷已经展开。我们继往开来、与时俱进；
我们改革开放的发展永不止步；
我们需要同世界各国一道努力，共同参与全球治理，共同分享改革开放成果，共同推动世界大家庭发展进步，共同谱写新时期人类命运共同体新篇章。
这节课就讲到这里，谢谢大家！
从百年党史中汲取“正”“能”“量”
今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年，更是“两个一百年”奋斗目标历史交汇之年，在这重要历史时刻全党开展党史学习教育，从百年峥嵘中汲取力量、从百年征程里吸收经验、从挫折苦难中警惕教训，可谓正当其时，必将推动我们党更好赓续百年辉煌。
“正”本清源学党史。“要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质”，习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐明了学习党史要从思想上找准正确方向。要旗帜鲜明反对历史虚无主义。讲好学好党的奋进故事、传承红色基因、坚定理想信念，用百年党史这部丰富生动的“精神”教科书，筑牢价值基石，激发前行动力。要坚持“两个历史决议”。坚决抵制党史庸俗化、娱乐化和不信正史信野史、“低级红”“高级黑”等错误倾向，强化理论思维、历史思维，坚决把思想统一到1945年4月中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》和1981年6月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，以及习近平总书记关于学习党史重要论述精神上来，不断增强政治判断力、政治领悟力，真正学习党史、学对党史、学准党史、学好党史。要看主流主体。回望百年党史，也不是一帆风顺的，党的历史上也经历了许多挫折和苦难，党史人物中也出现了一些叛党叛国的败类，但党史脉络主线是不断发展的、党的主流是为民服务的，我们要充分借鉴历史，汲取经验教训，避免重复挫折、解决好工作中的新问题、新矛盾。
“能”文能武悟党史。百年党史中，有你死我亡的革命斗争、也有艰苦卓绝的国家建设、还有敢为人先的改革发展，中国共产党“能”文能“武”让世界为之惊叹、震撼。学习党史，既要眼到、手到，更要心到、脑到，绝不能浮于表面，重在感悟和汲取党史中的奋进力量、成功经验和传统优势。要感悟思想伟力。深刻领会在中国最危难的时刻，是中国共产党人找到了马克思列宁主义挽救了中国，是通过把马克思主义同中国具体实际相结合，创造性地丰富和发展了马克思主义，实现了中国人民从站起来到富起来再到强起来的历史跨越，要从思想上政治上行动上把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，汲取真理的力量，真正做到学习明理、学史增信。要传承精神伟力。精神，是人之本、党之魂，“红船精神”“长征精神”“延安精神”“抗战精神”“两弹一星精神”“抗疫精神”……在百年党史中诞生了数不胜数的彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神，成为中国共产党的宝贵精神财富和巨大政治优势，真正做到学史崇德、传承好精神谱系，是我们走好新时代长征路、完成伟大复兴中国梦的精神支撑。要铭记人民伟力。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人历久弥坚的“百年初心与使命”。党的百年历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，西柏坡纪念馆珍藏着一辆木制独轮小推车，记载了60万解放军在淮海战役用66天歼灭国民党军55.5万余人的背后，543万支前民工、筹集粮食9.6亿斤的人民伟力，历史充分证明“人民就是江山、江山就是人民”，学习党史就是要深化对党的宗旨性质的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色，真正做到学史力行，忠诚践行初心和使命，切实为群众办实事解难题。
“量”如江海知党史。习近平强调，“要防止肤浅化和碎片化，学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面”。这就要求我们，要注重量的积累、方法创新和质的提升，以“量变”促进“质变”，学深悟透、真正知史爱党、知史爱国。要“四史”相结合。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是全国各族人民进行革命、建设和改革的奋斗史，是中华民族从站起来、富起来到强起来的复兴史，都是党领导人民创造的伟大历史，不能完全剥离开来，要统筹兼顾、注重结合，学好“四史”、融会贯通，方能知来路、明方向，不忘初心，与时俱进，把党和人民事业继续推向前进。要党史与地方党史相结合。云南地方党史、楚雄地方党史是中共党史的有机组成部分，与我们密切相关，要在注重铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出伟大历史贡献的同时，突出重点、主分结合，发挥好身边物（党史教育基地）、身边事（党史事件）、身边人（先烈先辈）的作用学好学透地方党史，才能推动党史学习教育行稳致远、走深走实。要让老干部在党史学习中“学员”与“教员”相结合。离退休干部是党史的经历者、实践者、见证者，讲党史离退休干部最有发言权，要扎实推进“五老”宣讲项目化运行，办好用好离退休干部党史党性教育基地，用好用活离退休干部红色资源，让“党史经历者”讲党史、“精神传承者”讲精神、“传统践行者”讲传统，党史学习教育更生动、更有效。
努力修好党史学习必修课
党的历史是最生动、最有说服力的教科书，广大党员干部当带着敬意、思考和实干精神学好修好党史这门必修课。
带着敬意学党史。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，首要在全面系统深入学习的基础上，做到心中有数，再以沉静理智正视“四史”，不断涵养对其之温情与敬意，防止偏激的虚无主义，进而坚定国家发展之希望，笃定前行。马克思主义世界观、方法论强调，要联系地、发展地看问题、做事情。中国共产党团结带领各族人民披荆斩棘、百折不挠实现中华民族站起来、富起来、强起来，历史和人民的选择，实践与成就的证明，无不昭示马克思主义确实行、中国共产党确实能、中国特色社会主义确实好！广大党员干部当深学悟透党史上的重大事件、重要会议、重要人物等，通古今之变，续华夏复兴，不断增强“四个自信”，坚决筑牢对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念。
带着思考学党史。学而不思则罔，思而不学则殆。广大党员干部带着问题学、联系实际学党史，坚持读原著、学原文，思中学、学中做，以致真学善思、真懂实用。面对世界百年未有之大变局，各种风险与挑战波诡云谲，广大党员干部当多读、熟读、巧读党史文献，书读百遍，其义自见，在学思悟用中承继民族国家之精神命脉，审时度势，善于斗争，在危机中育新机，于危局中开新局。广大党员干部当本着厘清现实中思想上的疑惑与工作中的迷惑，在党史中求解答、在理论中谋解决，不断解决思想不纯、工作不力、能力不足等实际问题，全面纠偏树正、固本培元。
带着实干学党史。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。党史学习教育不可“为学而学”，落脚点应放在悟思想、办实事、开新局上面，要努力在党史学习中树信念、明方向，鼓斗志、聚力量，启智慧、砥性格，推动党史学习教育深入人心，真正让马克思主义理论成果内化于心、外化于行。与其坐而论道，不如起而行之。改革开放之初邓小平同志就提出“不干，半点马克思主义也没有”，当前我国改革进入攻坚期和深水区，广大党员干部更须牢记，空谈误国，实干兴邦！一代人有一代人的责任，广大党员干部当永葆“我将无我，不负人民”的人民情怀，以“只争朝夕、不负韶华”的奋斗姿态，奋力做好自己的事情，越是艰险越向前，全心全意为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，努力让党放心、让祖国放心、让人民放心。
“三融合”学党史悟初心
开展党史学习教育，是党的政治生活一件大事。各级党组织要强化政治引领，因地制宜，定方案、建机制、抓学习，用“三融合”学党史悟初心，守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务，有序推进“十四五”开好局、起好步，以实际行动和优异成绩迎接建党100周年。
把党史学习教育与“红色阵地”相融合
各级党组织要充分挖掘整合，把驻地丰富的红色资源优势转化为生动的党史学习教学素材，优化学教载体，创新学教形式，推动党史学习教育稳步开展、深入人心。把党史学习教育与“红色阵地”相融合，用好红色阵地的党史图文、红色影音、红色讲解、交流互动等方式，让党员干部深入了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、中国共产党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，要用活红色资源，整合组织、宣传、党史、档案等党史资料，细化形成党史学习教育“项目清单”，打造推出一批红色线路供党员干部参观学习，引导党员干部边学、边看、边听、边思考，共同感悟“红色故事”、追寻“红色记忆”，继承和发扬党的优良传统和作风，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄，增强啃硬骨头的勇气，提升化险为夷的能力，激发党员干部的爱国心、强国情、报国志。
把党史学习教育与“主题党日”相融合
各级党组织要把党史作为党员干部学习教育培训的主要内容，依托“三会一课”抓在日常，推动党史学习教育深入基层、深入群众。党员领导干部要带头深入所在支部、联系支部，带领党员干部学习，把党史学习教育与“主题党日”相融合，党委（党组）书记和班子成员，基层支部书记要带头讲党课，分享党史故事，引导广大党员增强爱党爱国情怀，铸牢中华民族共同体意识，结合党史教育，在基层党组织开展“红色微党课”征集活动，营造大家讲党课、讲党史，讲活红色故事，并通过“线上线下”形式，扩大党课教育共享覆盖面，增强党史学习教育的吸引力、感染力、说服力，同时将主题党日与民生实事、社会治理、优化营商、疫情防控等重点工作相融合，组织党员干部开展“我为群众办实事”实践活动，为群众办实事做好事，营造党史学习教育“更鲜活、接地气”的良好氛围，切实把党史学习教育成效转化为聚力谋发展、为民办实事的实际举措，要坚持分类靶向指导，力戒形式主义、官僚主义，防止浅尝辄止，确保党史学习教育整体推进、不虚不偏、高质高效。
把党史学习教育与“集中学教”相融合
在党史学习教育中，领导干部要坚持以上率下、示范带动，体现先学一步、学深一层，党员干部要自觉抓好个人自学，全身心投入，原原本本、原汁原味学，列出必读书目，深化人到、眼到、心到“三到”读书法，营造“比学赶超”学党史氛围，要把党史学习教育与“集中学教”相融合，采取中心组专题学习、专题辅导讲座、交流讨论，结合“三会一课”、主题党日、举办“红色品读会”等形式组织集中学习教育，做到精准施教，激发党员干部的学习热情。要充分利用党校师资力量、优秀党务工作者、基层宣讲员、先进模范人物、专家学者等开展党史学习教育宣讲活动，通过专题讲座、专题辅导、“解读+互动”等方式，深化党史学习教育，让党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到知史爱党、知史爱国，增强战略思维、战略把握、战略运作的能力本领，彰显充满激情、富于创造、勇于担当的特质，带头做负重前行的人、披星戴月的人、鞠躬尽瘁的人。真正推动党员干部学深学实学透党史，做到入耳入脑入心，把党史学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。
党史教育是一堂全党的必修课
“中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。”2月1日，同党外人士共迎新春时，习近平总书记强调了这件大事，几天后，在贵州考察调研期间，习近平总书记再次作出部署——要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
今年是中国共产党成立100周年，在全党开展中共党史学习教育，更有特殊意义。就是要从百年历程中传承红色基因，重温中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不变初心。既是对“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的进一步巩固，也是一堂全党党员干部的必修课。
党史书写着党的初心，让我们继续前进方向明。回首百年历史，我党从当时一个只有几十名党员、被反动派追杀的小党，到今天成为一个有着9000多万党员、领导14亿人口的执政大党，百年征程路漫漫，其中经历了无数的风风雨雨、艰难险阻，有革命的高潮，也有历史的挫折，但一切都汇成了一部不朽的历史巨著，风风雨雨中，更让我们找到了真理，坚定了信心，清晰了前进的方向。今天，回顾党的百年历史，每个人都深深懂得，没有共产党就没有新中国，就没有改革开放，就没有我们从站起来、富起来到强起来的今天。所以，当我们从一个百年走向另一个百年，在实现建设社会主义现代化国家新的征程中，必须勿忘党的百年历史，方能保持正确的方向，继续好新的征程。
党史凝聚着党的灵魂，让我们继续前进动力足。在去年年初召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记提出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，其中就有“同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”的要求。2020年以来，习近平总书记在一系列重要讲话中，都将“社会主义发展史”融入其中，将“三史”拓展为“四史”。党的十九届五中全会，则进一步将“四史”教育写入“十四五”规划建议。所以如此，因为我党百年历史，始终是一部为中华谋复兴、为人民谋利益的历史，这也就是我党能够成为百年大党的灵魂所在，就是我们今天继续新征程的动力所在。
党史书写着党的信仰，让我们继续前进信念坚。坚定信念跟党走，在我们每个党员举起右手向党宣誓的那一刻，就把自己的一切交给了党和人民，就深深懂得，我党的成长壮大，我们今天的国家富强、人民幸福，都是用先烈鲜血换来的，都是一代代共产党人前赴后继地奋斗出来的。换言之，我党的历史就是用无数党员、革命先烈的鲜血和汗水浇筑出来。“头可断、血可流，革命理想不可丢”，在白色恐怖中，在民族独立解放斗争中，在社会主义革命、建设和改革开放中，广大共产党人，始终保持了敢于斗争、不怕牺牲的精神。今天，当我们向着新的历史目标进军，尤须从对党的历史学习中坚定信念，保持斗争精神，勇往直前。
历史是最好的教科书。党史，被习近平总书记视为必修课，不仅必修，而且必须修好。百年党史，就是我党最可宝贵的精神财富，就是每个党员干部必须常温常新的教科书。以史为镜可以知兴替，一部中国共产党百年历史，承载着中华民族走向全面复兴的奋斗历史、进步历史，值得认真珍惜和学习好。
大家好！
我们应该增强学习党史的自觉性，在党史学习教育中涵养忠诚坚定的政治品格，守住务实清廉的政治本色，永远做党的忠诚传人，从百年党史中汲取奋进的力量，以优异的成绩献礼建党一百周年。
一要学党史，寻初心。历史是的教科书，也是的清醒剂。无论我们走的多远，都不能忘记来时的路，尤其是我们新一代年轻人，沐浴在和平年代的阳光之下，没有经历过腥风血雨的战争，每天都要保持清醒的自我认知。只有记得过去，才能把握现在，更好地追求未来。
二要学党史，铸忠诚。我们要深刻领悟党在伟大斗争实践中的领导地位，将“忠诚”刻进心里，常温入党誓词，常学党的理论，主动接受政治洗礼，忠诚于党，忠诚于民，永葆忠诚本色。
三要学党史，知奋斗。我们党从40余年改革开放到13个五年规划，从决战脱贫攻坚到抗击新冠疫情，创造了许许多多令世界瞩目的奇迹。我们要将这种精神延续下去，接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，在新时代新征程中留下奋斗足迹。
四要学党史，守自律。习近平总书记强调：“一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气。”每一名共产党人都要心存敬畏，守住底线，激浊扬清。尤其是作为一名“检察人”更要做有德的清正之人，不放纵、不逾矩、不破例，慎独慎微，筑牢廉洁防线。
谢谢大家！
“三字法”学好“四史”课
近日，习近平总书记在参观纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览时再次强调，要学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。党员干部务必铭记历史，用好“读、讲、做”的“三字法”，将学习“四史”作为一门必修课，以史为鉴，砥砺前行。
“读”党史国史，笃定初心使命。历史是最好的“教科书”，也是最好的“清醒剂”。走好新时代长征路，必须回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路。党员干部要通过“读”党史国史，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，始终保持共产党人的先进性和纯洁性，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党员干部要坚守初心，牢记使命，立足本职，努力工作，积小胜为大胜。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理想信念坚定，党的初心与使命笃定。
“讲”红色故事，凝聚前进力量。不知过去，无以图将来。无论是革命时期的延安精神、抗战精神，还是建设时期的“两弹一星”精神、焦裕禄精神，抑或是改革时期的抗震救灾精神、抗疫精神，由无数可歌可泣的红色故事所凝聚升华的民族精神，是中国人民攻坚克难的精神基因和制胜密码。新时代我们学好用好这笔“精神营养”，“讲”好红色故事，从历史中传承红色基因、凝聚前进力量、汲取经验智慧，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情。当前，摆在我们面前的首要任务是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会，冲锋号已经吹响，全国上下要拧成一股绳，党员干部要善于汲取榜样力量，做到尽锐出战、能征善战，集中优势资源，补齐短板弱项，攻克绝对贫困堡垒，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
“做”先锋表率，尽显责任担当。人无精神不立，国无精神不强。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。新时代党员干部要将“四史”中的民族精神内化于心，外化于行，充分发挥先锋模范作用，特别是在急难险重时，更要彰显“我是党员我先上”的责任担当。面对疫情防控和脱贫攻坚“双重战斗”任务，党员干部要时刻保持清醒头脑，向前一步、靠前指挥、亲自督战，积极统筹做好战疫和脱贫工作，坚持两手抓、两手硬，带头深入基层一线，全力全面做好各种安全隐患和人员排查，注重舆情把控、解决问题、把握原则，在疫情防控、脱贫攻坚中展现担当、体现作为、作出表率，把确保人民生命财产安全放在首位，落到实处，用实际行动尽显党员干部的“人民情怀”和“英雄本色”。
掀起“读史知史”热潮
“历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的‘百科全书’，即前人各种知识、经验和智慧的总汇。”近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，会议强调在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。历史这本教科书，不仅必修，而且必须修好。
用一根“红线”贯穿。中华民族5000多年的文明史，中国近代以来170多年的斗争史，我们党98年的奋斗史，新中国70年的发展史，都是人民书写的历史。90多年来，党团结带领全国各族人民，完成新民主主义革命、社会主义革命、改革开放新的伟大革命，实现了从民族独立、人民解放到中国特色社会主义发展的重大任务，是贯穿党近百年历史的一条“红线”。“历史是最好的教科书”，《中国共产党的九十年》阐释了中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗探索的必然选择，取得举世瞩目的成就，充满艰辛的奋斗历程。在记述大生产运动中说到，“毛泽东在自己窑洞下面开垦了一块地，种上了菜；朱德组织一个生产小组，开垦菜地三亩；1943年，中央直属机关和中央警卫团举行纺线比赛，任弼时夺得第一名，周恩来被评为纺线能手。”用真实的故事、感人的细节来表现历史，增强党史的说服力、吸引力和感染力。今年是新中国成立70周年，更应该发挥史志存史、资政、育人作用，让历史“说话”，让70年的光辉历程，这幅气势磅礴又绚丽多彩的历史画卷，给新时代人民以民族自信和历史启迪。
捧一颗“红心”向党。“我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”这是生活在解放前大众的共同心声。在今天，是中华民族接近伟大复兴的新时代，我们这一代“长在红旗下，倍感今日甜”。 3月22日，习近平总书记在罗马会见意大利众议长菲科时谈到，愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。在媒体汇总发布的习近平总书记4月份的工作安排表中，75项内政外交活动，12封致电致信，平均一天2至3项活动，其时间节点无缝衔接、密集繁重，更是体现总书记夙夜在公、勤勉工作。一个个数据、一字字材料，诉说着一名共产党人“只争朝夕”的精神和他爱民为民的“红心”。“圣人常无心，以百姓心为心。”一生“深藏功与名”的张富清同志，用青春诠释“初心”的驻村干部黄文秀同志，对百姓有求必应的乡村医生贺星龙同志，“书写了不平凡的人生华章”的守岛护卫兵王继才同志，七六〇研究所为保试验平台安然无恙的而壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志……这些被人民点赞的好干部，无不体现了共产党人允诺践行“随时准备为党和人民牺牲一切”的“红心”， 时刻不忘共产党人来自人民、根植人民、服务人民，铮铮誓言，其心拳拳。
读一封“红色”家书。家书，字里行间，承载着思念与关怀的真挚情感。当它被赋予红色，见字如面，字字千钧，句句血泪。卢德铭是湘赣边界秋收起义的总指挥，东征北伐中屡建奇功，在他的一封行军书中写到，“我不是不怀念家庭，其实我也想念父母及兄嫂侄儿等……在梦中我曾发呓语，呼喊权一（卢德铭的大侄子）、少南（卢德铭的小侄子）。”1927年9月，年仅22岁的卢德铭战斗中不幸中弹，成为上井冈山时牺牲的最高将领。“我赠红珠如赠心，但愿君心似我心”，这是1928年，夏明翰在离开武汉临行前，给妻子写的诗，而后被叛徒出卖，英勇就义。“红枪白马女政委”赵一曼浑身血污，承受着严酷的刑讯和即将到来的死亡，行刑前满怀深情地诵读着写给儿子的遗言，“希望你，宁儿啊！快快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的儿子啊。”感受着家书作者们对父母、子女、爱人、亲人的醇厚亲情，一代代共产主义战士生命和鲜血诉说着“为天地立心，为生民立命”的誓言，正如诗人臧克家所写：“有的人死了，他还活着……他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高很高。”读着革命烈士的家书，仿佛把时光又带到了那段腥风血雨的岁月，诉说着他们在革命战争时代的初心和使命。
走一趟“红色”之行。“我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。”要弄清楚我们“从哪里来、往哪里去”，除了党史、中国史理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，也要结合红色资源，充分发挥革命遗址、红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆，组织瞻仰学习革命英烈事迹，到先烈们走过的路中去，这段路蕴含着中国共产党人的崇高理想和坚定信念，展现了革命先辈的可歌可泣的高尚品德，是党性教育的鲜活教材。做好“红色”文章和历史文章，实实在在地感受“红色”精神的发祥地，延伸“红色”足迹。2019年5月20日习近平总书记来到万里长征集结出发地，在中央红军长征出发纪念馆内和9位红军后代及革命烈士家属代表亲切见面，他说，“我来这里也是想让全国人民都知道，中国共产党不忘初心，全中国人民也要不忘初心，不忘我们的革命宗旨、草命理想，不忘我们的革命前辈、革命先烈，不要忘了我们苏区的父老乡亲们。”中国革命历史是最好的营养剂，不妨走一趟“红色”之旅，传承在艰苦卓绝的革命战争年代培育的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神……
中华民族的振兴史，中国共产党的奋斗史，中华人民共和国的发展史，体现了党和人民奋斗、创造、积累的伟大成就。知史爱党、知史爱国，铭记历史，铭记党领导人民创造的中国革命史，让我们丝毫不敢懈怠、不能懈怠，不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干。
大家好！
细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！
通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。
我的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚，那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。
真正的加入中国共产党后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。
通过全面回顾党的光辉历程，展现100年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。
没有共产党就没有新中国！
谢谢大家！
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
十九范文网 www.ib19.com
Copyright © 2002-2018 . 十九范文网 版权所有