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党史学习教育个人分析材料9篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-21

党史学习教育个人分析材料9篇

党史学习教育个人分析材料篇1

  这几个月来,我认真学习了中国共产党党章和党史,学习的重点是是党的纲领,通过这段时间的学习,我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。

  首先是党的纲领的涵义和意义,党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领,在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。

  在发展中国特社会主义的伟大实践中,我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一,既坚定了我们可以实现共产主义的信念,又结合不同阶段的实际,实事求是,不断取得社会主义建设的伟大成就。我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最美好的社会制度,但是共产主义不是一蹴而就的,实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈努力。但我们应该坚信,共产主义必然能够实现。

  其次,通过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论内容以及认识十月革命的伟大历史意义。通过这些知识的学习,使我坚信,共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉,成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。

  最后,通过学习我了解如何实现党的最高纲领和最低纲领。坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。在发展中国特色社会主义实践中坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一。只有坚持两者的统一,以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践,为发展中国特色社会主义努力奋斗,才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的最高纲领,脚踏实地地实践党的最低纲领。

  实际工作中,我们要做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活,个人的发展要与公司的发展紧密结合在一起,积极寻求进步,努力做好工作。作为入党积极分子,我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想,理论联系实践,积极践行党的路线、方针、政策,开拓创新,不断进取,争取早日加入中国共产党员的队伍,为党和国家的发展做出应有的贡献

党史学习教育个人分析材料篇2

  一、永葆初心本色,坚决不能忘了“我们是谁”

  我们是永远的革命者。中国共产党在革命烈火中百炼成钢。革命之于我们党,不仅是历史活动,还是一种浸入灵魂的精神气质。有人说,我们党现在已经从“革命党”变成了“执政党”,再讲革命不合时宜了。针对这种观点,习近平总书记指出,“中国共产党既是马克思主义执政党,也是马克思主义革命党。”实践证明,党领导中华民族站起来、富起来、强起来,既是一部社会革命史,又是一部自我革命史。不忘初心,就不能忘记我们是革命者,不能丧失了革命精神,不是一味地反思革命、告别革命。我们必须不断挖掘和丰富社会革命和自我革命意蕴,始终坚持“两种革命”一起抓,开新局于伟大社会革命,强体魄于伟大自我革命,以党的自我革命不断推进伟大社会革命。

  我们是人民的勤务员。马克思主义认为,人的本质在其现实性上,是一切社会关系的总和。共产党人最重要的社会关系,就是同人民群众的关系。毛泽东说:“我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员。”习近平总书记也多次以“人民的勤务员”自喻,并提出了“我将无我,不负人民”的自我要求。“人民的勤务员”是人民立场这一马克思主义政党根本立场的生动表述,是对我们党的性质和宗旨的形象概括。不忘初心,就不能忘记我们是人民的勤务员,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持党和人民的鱼水关系和血肉联系。

  我们是时代的答卷人。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。习近平总书记指出,“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”近百年来,围绕“进行什么样的革命,怎样革命”“建设什么样的新中国,怎样建设新中国”“什么是社会主义,怎样建设社会主义”“建设什么样的党,怎样建设党”“实现什么样的发展,怎样发展”等重大时代课题,我们党创造性推进革命、建设、改革事业,考出了好成绩。面对“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个新的重大时代课题,“考题”更难了,“阅卷人”的评判更严、期望更高了。不忘初心,我们就要牢记“答卷人”身份,永葆“赶考”精神,给历史和人民交出更加优异的答卷。

  二、永葆初心本色,坚决不能忘了“从哪里来”

  我们是在伟大真理的光芒照耀下前进的。十月革命一声炮响,为中国送来了马克思列宁主义,给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向。中国共产党就是在这个历史大潮中应运而生、成功突围并不断开拓康庄大道的。历史以铁的事实一再证明,马克思主义是我们党和 人民事业不断发展的苍天大树之根本,是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源 。习近平总书记指出,“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心,我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。”不忘初心,就要坚定这份信仰、这份信念、这份忠诚,让马克思主义伟大旗帜高高飘扬。

  我们是在辉煌历史的传承接力中走来的。马克思说:“人们自己创造自己的历史,但并不是随心所欲地创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”毛泽东说:“我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”习近平总书记强调“中国的今天是从中国的昨天和前天发展而来的”,并立足改革开放xx年、新中国成立70年、中国共产党建党近百年、近代以来中华民族波澜起伏170多年、中华民族传承发展5000年,勾勒了新时代中国特色社会主义一路走来的节点坐标和壮丽图景。他还指出,“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化就是中华民族的‘根’和‘魂’。”中国共产党人不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者,而是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。不忘初心,就不能割裂我们的精神命脉,而要始终坚定文化自信,深植中华民族的“根”,守好中华民族的“魂”。

  我们是在人民群众的鼎力支持下壮大的。人民是历史的创造者,是社会前进的实践主体。回顾历史,新民主主义革命的伟大胜利是人民的小推车推出来的,社会主义建设的伟大成就是人民的汗水浇灌的,改革开放的伟大变革是人民群众在创新创造中闯出来的。再往远里说,“波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!博大精深的中华文明是中国人民创造的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!”我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。离开了人民,党的事业就会变成无根的浮萍。不忘初心,任何时候都要紧紧依靠人民创造历史伟业。

  三、永葆初心本色,坚决不能忘了“为什么出发”

  风雨兼程,不忘我们为什么出发的历史。百年中国长卷,历史的追光始终跟随着嘉兴南湖上的一条小船,这艘红船劈波斩浪,引领党和人民从胜利走向胜利,从星星之火走向燎原。党的历史直通现实又指向未来,忘记了为什么出发,不仅会模糊对当下的认知,还有可能贻误对未来的预判。每一名党员干部,必须始终铭记我们为什么出发的历史,永远保持建党时中国共产党人的初心,以更强的凝聚力和战斗力闯关夺隘、砥砺前行。

  对党忠诚,不忘我们为什么出发的信仰。“天下至德,莫大乎忠”。只有把“忠诚”作为立身之本,方向才不会偏离,道路才不会走错。党的发展历程告诫我们,不走错路必须与党同心,少走弯路必须与时俱进,力避邪路必须与民同行。我们千万不要因为走得太久,而忘记了当初为什么出发。前方的路还很长,容不得我们停下脚步,要始终做到讲党性、有信仰,用实际行动回报党恩,在新时代的征程中建功立业。

  实干担当,不忘我们为什么出发的梦想。走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。中华民族伟大复兴的中国梦,是近百年来几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的初心。有初心就会有担当,不忘初心才能敢于担当。我们要牢记为什么出发的中国梦,争做追梦人、圆梦人,以不懈探索的勇气、敢于人先的担当、紧弓满弦的实干,在一步一个脚印地扎实奋斗中实现伟大梦想。

  同志们,我们在“不忘初心、牢记使命”主题教育的“大考”中能否“考”出好成绩,关键在勇于自我革命,保持永往直前的奋斗精神,做直面问题的担当者,在大是大非面前敢亮剑,危难险阻面前敢挺身,失误过失面前敢担责,遗留问题面前敢承担。始终坚持问题导向,以踏石留印、抓铁有痕的韧劲,落实决策、化解矛盾、推动工作,敢闯敢试敢为先,培塑开拓精神,在民族复兴伟业中践行党员干部应有的实干担当。

  我就讲这些,谢谢大家!

党史学习教育个人分析材料篇3

  一是学习习**总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  通过聆听习**总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、反复研读、交流研讨、撰写心得体会等系统学习,使我在原有学习基础上有了新的进步,加深了对习**总书记七一重要讲话的理解,增强了贯彻落实的自觉性和坚定性,提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。通过学原著、学原文、悟原理,在常学常新中加强了理论修养,筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。通过带着感情学、带着问题学、带着责任学, 达到了学以致用、用以促学的目标,在真学真用中坚定了理想信念,在学思践悟上牢记了初心使命。坚定了始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦的信心信念,坚定继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣的信心信念。

  二、学习习**新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史学习教育启动以来,我认真按要求参加理论中心组集中学习,带头制定个人自学计划,及时跟进学习习**总书记重要讲话精神,较好完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习**论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等书籍的自学任务。通过学习,坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,思想上坚决忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。更加深刻认识到“老百姓的幸福就是共产党的事业”,群众在哪方面不幸福、不快乐、不满意,自己就要在哪方面下功夫。真心帮助他们解决操心事、烦心事、揪心事,增强了保障人民创造幸福生活的使命担当意识。不断增进了同基层群众的感情,自觉同人民群众在一起,着力解决人民群众的困难,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民,努力增强人民群众幸福感。切实提高了同特权思想和特权现象作斗争的自觉性,提升了精神家园,远离了低级趣味,保持了为民务实清廉的政治本色。

  三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

  对在学习研讨中查摆的问题,对照党史学习教育目标找出的问题,调研发现的问题,群众反映的问题,谈心谈话指出的问题,进行梳理汇总。一是理论学习不够深透。对党的最新理论成果武装不够系统全面,存在实用主义,用什么学什么,与XX工作关系密切的深入学,关系不大的浏览学。二是开展批评与自我批评不够深入。共性问题批评多,个性问题批评少,“咬耳扯袖、红脸出汗”效果不明显,向分管单位和基层同志征求意见和建议不够。三是党建指导不够经常。深入分管战线现场指导不足,与分管单位班子成员谈话多,与基层干部谈心少,发现和帮助解决基层干部实际困难不够。四是请示报告不够严格。自身请示报告制度执行不严,对分管领域重大事项报告制度执行抓得不到位,偶尔有大事项不报告没有提出批评。

  四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

  党史学习教育启动以来,本人积极参与“我为群众办实事”要求,积极认领班子台账中XX、XX、XX、XX等7项问题,XX、XX均已解决,XX、XX正在有序推进。一是服务群众不够到位。忙于政务性事务多,到基层调研少,深入乡村一线,特别是群众家中谈心少,对基层情况掌握不深不透。二是工作开展不够平衡。主要表现:对重点工作,尤其是“扫黑除恶”专项斗争抓得紧、催得急、把关严,对一般性工作抓得松、抓的力度不够。三是廉政教育不够经常。抓分管战线党风廉政建设不够深入,存在好人现象,对个别作风散、表现差、纪律松的干部,批评教育多,惩戒措施少。

  五、问题根源剖析

  对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。

  (一)思想上存在求稳怕乱。随着工作经验的增加,产生了懈怠思想,总认为对分管工作已经很熟悉了,凭经验管人管事,研究和推进工作有时存在思想保守,按部就班情况,有时遇到疑难问题不敢闯、不敢试,缺少创新性破题的办法。思想上存在求稳怕乱,不愿得罪人倾向,究其思想原因,主要还是理想信念不够坚定,缺乏一心为民,敢于担当的精神。同时没有在思想作风、领导艺术等方面下足够的功夫,经常是领会上级精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少,忽略了思想层面的与时俱进、开拓创新,加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性不够。

  (二)政治理论学习不够。认为自己有一些理论功底,产生了惰性思想,潜意识里对学习抓得不紧不严,自觉不自觉地放松了思想改造,影响了自身政治理论水平的提高。理论知识和业务知识的学习还没有引起高度的重视,特别对习**新时代特色社会主义思想的精髓学习还远远不够,不能完全从当前的形势发展、理论的创新,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

  (三)群众观点不牢固。深入基层了解问题矛盾、社会乱点少,局限于接访,疏于下访,向群众学习请教、听取意见的次数少,没有真正沉下心、扑下身、扎下根和群众打成一片,导致有时对基层情况掌握得不够全面,究其思想根源主要是一心一意为民服务的宗旨意识不牢,没有真正做到想群众之所想,急群众之所急,对群众的呼声、诉求、疾苦了解的还不够深入,工作作风还不够细致。

  (四)能力方面还有不足。由于学习成果运用上和指导实践上结合的不够紧密,导致缺乏创新的主动性,工作不够大胆,工作中惯用老办法、老眼光看待和解决问题,不能跳出圈子看问题,在解决复杂案件、问题和局面时,守摊有余,创新不足,凡事找依据,面对新情况、新问题,欠缺以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题。

  (五)廉洁要求有所放松。常常认为自己在党委部门工作多年,原则性很强,距离违规、违纪的红线很遥远,有时在一些非原则的小事上放松了对自己的要求,没有按照更高标准、更严的要求约束自己,自觉不自觉放松了自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。随着生活条件的改善,坚持“两个务必”的思想关口有所松动,“勤俭节约、艰苦奋斗”的精神有所弱化,对廉洁自律的警惕性有所放松。

  六、下步努力方向和改进措施

  (一)加强理论学习。我将树立终身学习理念,继续深入学习习**新时代中国特色社会主义思想,力求学深学透,领会核心要义,掌握精神实质,以理论深度提升思想境界;强化理论联系实际,提高工作的原则性、系统性和前瞻性。牢固树立“四个”意识,坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上始终同以习**同志为核心的党中央保持高度一致。贯彻落实党中央、省、市委各项决策部署,确保政令畅通、令行禁止。牢固树立“一盘棋”思想,紧紧围绕市委谋划工作,开展好新时代XX工作。

  (二)狠抓工作落实。把高标准履职尽责作为基本要求,把担当精神内化于心、外化于行,围绕全市重点工作,担负起分管责任,做起而行之的行动者,当攻坚克难的奋斗者,按照县委部署要求,全力推动分管工作高效开展。进一步增强制度意识,切实维护程序的严肃性,想问题、作决策、办事情依法执行制度规定不含糊,重大事项及时请示报告,该走的程序一步也不能落下,确保各项工作依法依规开展。

  (三)带头转变作风。坚守群众立场,践行群众路线,积极开展蹲点调研,围绕群众关心的热点难点问题用心、用情、用力,不摆花架子,不作表面文章,一件一件研究,一件一件解决,确保件件有着落、事事有回音。注重收集掌握可能存在的由小变大演变的问题,防微杜渐,及时发现及时处理。

  (四)筑牢思想防线。从家庭、家教、家风建设这个基础环节入手,坚持以身作则,以上率下,切实教育、管理和监督好亲属和身边工作人员。履行好“一岗双责” 和廉政建设责任,认真督促分管战线抓好党建工作,严明政治纪律、组织纪律和工作纪律,树牢底线思维,最大限度防范干部廉政风险。

党史学习教育个人分析材料篇4

  党史学习教育开展以来,突泉县太平乡坚持县里倡导的“4365”工作模式,推动党史学习教育走深走实。4即“学习‘4+’”,集中学+自主学、线上学+线下学、专题学+研讨学、理论学+实践学。通过读书班、中心组学习、主题党日、半小时党史自修课堂等方式,带动全乡党组织学习党史。

  3即“提高三力”,即通过党史学习教育坚定政治立场,提高政治判断力;增强政治意识,提高政治领悟力;强化政治担当,提高政治执行力。在理论与实践的结合中激发接续奋斗再出发的“动力源”。

  6即“六项实事、六到村户”,推动产业再造富民、人才孵化助民、文明实践兴民、生态宜居利民、党群连心润民、社会治理安民这六项实事;“六到村”即牧业再造引导活动、乡土人才引领活动、万人文明系列活动、宜居村庄创建活动、“主题党日+”活动、群众诉求研判活动开展到村;“六到户”即牧业增收帮联到户、技能送教覆盖到户、文明实践参与到户、积分争星评比到户、主题教育辐射到户、诉求排查解决到户。截至目前,太平乡已顺利开展八轮“六项实事、六到村户”工作,共有120多名干部与全乡常住户5500多户,1.8万余人建立定向帮联关系,办结群众诉求57条,受益群众达13200余人。积极开展“承诺践诺”活动,55名机关党员,践诺103项,为群众办实事172件。

  5即五开新局,力求在中心工作上有创新、在重点工作上解难题、在亮点工作上出经验、在难点工作上破瓶颈、在阶段工作上提质效;在产业发展等中心工作上,深入实施牧业再造突泉工程,开展“我是产业指导员我帮你”活动,着力提升养牛覆盖面和养牛总数。在基层党建等重点工作上,强化人才孵化中心建设,有力破解人才瓶颈。在庭院经济等亮点工作上,成立“蒜你狠”志愿服务队,强化志愿服务对庭院经济的促进作用。在矛盾化解等难点工作上,借助“三调联动”“两所联动”“警格联动”“分调裁审”工作模式,一批历史遗留信访问题得到妥善解决。在党委换届等阶段性工作上,深入学习换届业务和纪律要求,圆满完成党委换届,在党史学习教育中营造风清气正的政治生态。

党史学习教育个人分析材料篇5

  通过这次党史学习教育,更加深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,进一步坚定了信心,明确方向,增强了法院干警的自豪感、使命感和责任感。知史爱党,学史力行。作为一名法院党员干警,要牢记党的初心使命,坚定公仆意识和为民情怀,忠诚担当,司法为民,实干笃行,开创新局,以优异成绩向建党100周年献礼!

党史学习教育个人分析材料篇6

  党员干部,学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中,找寻、理解中国共产的建党初心,以此时刻警醒自己,时刻约束自己,提升自我的党性,勇于担当,更好地为人民服务。

  回顾历史,我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立100年,从建党之初的弱小,到带领中国人民翻身做主,再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来,是因为中国共产党是有远大理想追求的党,是人民群众自觉拥护的党,党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党为人民,人心向党。

  在这几十年的岁月里,国家的发展遭遇了种种挑战,多次曲折,但在中国共产党的领导下,我们不断地迎接挑战,战胜困难,突破自我,成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩,因为中国共产党是有科学理论引领的党,将马克思列宁主义与中国实际情况相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器,指引中国不断发展,已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果,成为引领党和人民实践的强大精神力量。

  新的时代会有新的挑战、新的困难,中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史,以史为鉴,这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。

党史学习教育个人分析材料篇7

  党史学习教育领导小组29日在京召开各省区市党史学习教育领导小组负责同志座谈会。中共中央政治局委员、中宣部部长、党史学习教育领导小组组长黄坤明出席会议并讲话,强调要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示精神,全面落实党史学习教育总要求,坚持守正创新,突出工作重点,不断巩固和发展党史学习教育良好态势。

  党史学习教育“正当其时,十分必要”,不仅是因为今年我们将迎来建党一百周年华诞,更在于懂得停下来“回望来路”“重温历史”,才有利于我们做好总结,走向更美好的未来。通过重温党史,持续弘扬优良传统和作风,及时改正不正确的方式方法,汲取党史的智慧和力量,才能让我们能够增强“四个自信”,做好“两个维护”,提升抵御风险的能力,让党史成为我们前行中的正能量,更好地走好前行的路。

  党史学习中,要原原本本地学,深刻地感悟思想的伟大力量。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。中国共产党成为百年大党,经历了一百年的时间,每一个年轮,每一个瞬间,都是我们搭建这座“历史高楼”的重要组成部分。我们只有原原本本地学,认认真真地去了解来路,老老实实地翻越历史资料,仔仔细细地研读原文,才能让我们在朴实的文字中,看到一条清晰的中国共产党来路,弄明白深藏的理想信念,才能更深刻地感悟到思想的伟大力量,能够始终保持共产党人的政治本色。

  党史学习中,要融入历史中悟,正确地把握历史发展的规律。党史的学习,我们需要带着深厚的感情,要自觉地代入那个带有鲜明时代特色的党史中去,才能让我们有更深刻的感悟。在不同的时期,党史的内容不同,蕴藏的精神不同,我们要深入地了解新思想、新观点、新论断,通过党史实践去判断这些思想、方法是否可行,才能让我们更准确地把握历史发展的规律。

  党史学习中,要善于总结经验,更科学地指导工作办好实事。在百年的党史中,我们取得了很多辉煌的成就,这里面有很多穿越时代依然闪闪发光的好经验、好方法,这就需要我们在党史学习的过程中,要善于梳理、总结这些经验,才能不断地提高我们的本领,在面对风险和挑战的时候,增强化险为夷的能力水平。通过党史总结丰富的经验,才能让我们以更科学的办法去指导实践,提升执政为民的能力,推动经济社会的发展。

  党史学习中,要永葆斗争精神,坚定斗争意志谱写时代新篇。从一艘红船到百年大党,中国共产党前进的每一步都不可能敲敲锣、打打鼓就能实现,都是通过不断的斗争取得的一个又一个胜利。我们学习党史,就是要通过学习教育,坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命,永葆斗争精神,坚定斗争意志,无惧风险挑战,增强忧患意识,谱写时代发展的新篇章。

党史学习教育个人分析材料篇8

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

  一、学习的主要体会

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命

  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出:“在中央苏区和长征途中,党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

  二、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

  (三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

  三、今后努力方向

  (一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫

  深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

  “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

党史学习教育个人分析材料篇9

  百年党史记载着我们党从诞生、发展到壮大的奋斗历程,凝聚着我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧,是党员干部最好的教科书、最好的营养液、最好的清醒剂。我们必须传承红色基因、凝聚奋进力量,把党的光辉历史中蕴含的智慧和力量,转化为推动工作的磅礴动力。

  从百年党史中坚定理想信念,始终保持对党忠诚,把“政治引领”贯穿全过程。习近平总书记指出,“我们党一路走来,经历了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,靠的就是千千万万党员的忠诚”。党的百年历史始终浸润着共产党人为党的事业不懈奋斗的赤诚忠心,蕴含着丰厚的忠诚基因。党办是政治机关,绝对忠诚是党办工作的首要政治原则,是党办队伍的首要政治本色,是党办干部的首要政治品质,任何时候都不能含糊。作为党办党员干部,我们应当始终牢记“党办姓党”,把对党绝对忠诚作为工作的生命线,作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动,在思想上高度信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上始终紧跟,将对党绝对忠诚落实到党办工作的方方面面,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  从百年党史中感悟思想伟力,持续强化理论武装,把“学深悟透”贯穿全过程。回顾党的百年历史,中华民族之所以能够实现从站起来、富起来到强起来的一次次历史性跨越,正是因为我们有坚定的思想基础和科学的理论指引。走过百年路,踏上新征程,我们要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中,学出政治上的坚定、理论上的清醒,深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值和理论贡献,既要“知其然”,全面系统掌握其基本内容;还要“知其所以然”,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,推进理论学习走深走实;更要“知其所以必然”,运用其中的系统论、方法论,更好地指导实践、开拓新局,努力交出党史必修课的高分答卷。

  从百年党史中厚植为民情怀,始终坚持人民至上,把“办好实事”贯穿全过程。“江山就是人民,人民就是江山”。回顾党的百年历程,人民二字力重千钧。从嘉兴南湖的小小红船到如今的巍巍巨轮,我们党之所以历经沧桑而不倒、千锤百炼而更强,根本原因就在于始终坚守为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,赢得了人民的支持和拥护。作为党办党员干部,我们应当深刻读懂百年党史中的人民内涵,牢固树立“人民至上”的人生观、价值观,切实把党史学习教育的出发点落脚点放在坚持以人民为中心、全心全意为人民服务上,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,深入实施基层减负巩固提升行动,聚焦痛点堵点、紧盯关键环节、注重标本兼治,不断提升基层干部群众获得感、满意度。带着思考、带着问题走进基层、深入一线开展“微调研”,解剖麻雀、发现典型,把基层群众创造的好经验、好办法反映上来,主动帮助解决群众身边的痛点难点堵点问题,在为民排忧解难中砥砺初心使命。

  从百年党史中汲取前行力量,矢志不移改革创新,把“担当作为”贯穿全过程。“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜”。特定的时代背景和特殊的历史使命,决定了我们党自诞生之日起,就是一个革命的党、一个创新的党、一个与时俱进的党、一个充满生机与活力的党。我们党在各个历史时期展现出强烈的开天辟地、敢为人先的改革创新精神,在实践历程中不断得到巩固与提升。当今世界正面临百年未有之大变局,我们应当顺应历史发展大势,准确识变、科学应变、主动求变,充分激活改革创新基因,大力发扬“拓荒牛”精神,从百年党史中汲取攻坚克难的强大力量。聚焦市委工作大局,紧紧围绕“四化”同步集成改革示范区建设,持续弘扬“三真三实”作风,主动作为、奋发有为、担当善为,切实将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情,转化为提升履职能力的真招实策、立足工作实际的创新实践、做好“三服务”的实际成果,推动各项工作迈上新台阶、实现新跨越,以优异成绩庆祝党的百年华诞。

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