党史学习教育个人学习计划5篇

党史学习教育个人学习计划篇1

　　习近平总书记近日对革命文物工作作出重要指示强调，各级党委和政府要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，加大工作力度，切实把革命文物保护好、管理好、运用好，发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用，激发广大干部群众的精神力量，信心百倍为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

　　革命文物承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富。当前，全国各地党史学习教育正如火如荼开展，要保护利用好革命文物，让革命文物在党史学习教育中发挥新作用。

　　保护利用，让革命文物成为党史教育的鲜活教材。革命文物是不可再生的“活化石”，是不可多得的红色资源。据统计，全国不可移动革命文物近3.5万处，可移动革命文物100万余件/套；全国革命博物馆纪念馆800余家。这份珍贵的“红色遗产”，铭刻着我们一路走来的印记。要推进革命文物保护利用工程，深入挖掘和系统阐发革命文物、烈士纪念设施所蕴含的革命精神和时代价值，为开展党史学习教育提供“活教材”和“大课堂”，生动鲜活讲好中国共产党的故事，引导党员干部树立正确党史观。

　　创新方式，让革命文物服务党史教育中焕发生机。革命文物是固化的党史和革命史，要充分利用现代传媒手段，真正让革命文物“发声”，让革命历史资料“说话”，在党史学习教育中以人民群众喜闻乐见的方式呈现。比如，举办革命旧址云上展活动，采用短视频、VR等数字化技术手段，依托互联网扩*文物宣传传播，为党员干部参观遗址遗迹、纪念馆搭建平台。创新革命文物在党史学习教育中的传播方式和表现方式，让革命文物“活起来”“火起来”，使革命文物不再是散落民间的“老物件”，而是可以在互联网上广泛传播的“新事物”，从而为党史教育找到更“潮”的打开方式，让革命文物在服务党史教育中焕发勃勃生机和活力。

　　用好用活，让革命文物推动党史教育走深走实。近日，江西宜春市袁州区灵泉社区组织党员干部参观袁州会议旧址以及宜春市博物馆，在观看革命历史文物中深刻体会共产党人艰苦奋斗的精神，引导党员干部开展“我为群众办实事”实践活动，立足本职工作办实事、解难题，将党史学习成效转化为工作动力。用好用活革命文物，让广大党员干部在党史学习教育中悟思想、办实事、开新局，推动党史学习教育走深走实，用心用情用力解决人民群众的“急难愁盼”问题，奋力推动共同富裕，让老区人民过上更加幸福美好的生活。

　　知所从来，方明所去。今年是中国共产党成立100周年，要加大工作力度，切实把革命文物保护好、管理好、运用好，让革命文物在党史学习教育中绽放新光彩、发挥新作用。

党史学习教育个人学习计划篇2

　　一、永葆初心本色，坚决不能忘了“我们是谁”

　　我们是永远的革命者。中国共产党在革命烈火中百炼成钢。革命之于我们党，不仅是历史活动，还是一种浸入灵魂的精神气质。有人说，我们党现在已经从“革命党”变成了“执政党”，再讲革命不合时宜了。针对这种观点，习近平总书记指出，“中国共产党既是马克思主义执政党，也是马克思主义革命党。”实践证明，党领导中华民族站起来、富起来、强起来，既是一部社会革命史，又是一部自我革命史。不忘初心，就不能忘记我们是革命者，不能丧失了革命精神，不是一味地反思革命、告别革命。我们必须不断挖掘和丰富社会革命和自我革命意蕴，始终坚持“两种革命”一起抓，开新局于伟大社会革命，强体魄于伟大自我革命，以党的自我革命不断推进伟大社会革命。我们是人民的勤务员。马克思主义认为，人的本质在其现实性上，是一切社会关系的总和。共产党人最重要的社会关系，就是同人民群众的关系。毛泽东说：“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员。”习近平总书记也多次以“人民的勤务员”自喻，并提出了“我将无我，不负人民”的自我要求。“人民的勤务员”是人民立场这一马克思主义政党根本立场的生动表述，是对我们党的性质和宗旨的形象概括。不忘初心，就不能忘记我们是人民的勤务员，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持党和人民的鱼水关系和血肉联系。

　　我们是时代的答卷人。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。习近平总书记指出，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”近百年来，围绕“进行什么样的革命，怎样革命”“建设什么样的新中国，怎样建设新中国”“什么是社会主义，怎样建设社会主义”“建设什么样的党，怎样建设党”“实现什么样的发展，怎样发展”等重大时代课题，我们党创造性推进革命、建设、改革事业，考出了好成绩。面对“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个新的重大时代课题，“考题”更难了，“阅卷人”的评判更严、期望更高了。不忘初心，我们就要牢记“答卷人”身份，永葆“赶考”精神，给历史和人民交出更加优异的答卷。

　　二、永葆初心本色，坚决不能忘了“从哪里来”

　　我们是在伟大真理的光芒照耀下前进的。十月革命一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向。中国共产党就是在这个历史大潮中应运而生、成功突围并不断开拓康庄大道的。历史以铁的事实一再证明，马克思主义是我们党和 人民事业不断发展的苍天大树之根本，是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源 。习近平总书记指出，“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心，我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。”不忘初心，就要坚定这份信仰、这份信念、这份忠诚，让马克思主义伟大旗帜高高飘扬。

　　我们是在辉煌历史的传承接力中走来的。马克思说：“人们自己创造自己的历史，但并不是随心所欲地创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”毛泽东说：“我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”习近平总书记强调“中国的今天是从中国的昨天和前天发展而来的”，并立足改革开放xx年、新中国成立70年、中国共产党建党近百年、近代以来中华民族波澜起伏170多年、中华民族传承发展5000年，勾勒了新时代中国特色社会主义一路走来的节点坐标和壮丽图景。他还指出，“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化就是中华民族的‘根’和‘魂’。”中国共产党人不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者，而是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。不忘初心，就不能割裂我们的精神命脉，而要始终坚定文化自信，深植中华民族的“根”，守好中华民族的“魂”。

　　我们是在人民群众的鼎力支持下壮大的。人民是历史的创造者，是社会前进的实践主体。回顾历史，新民主主义革命的伟大胜利是人民的小推车推出来的，社会主义建设的伟大成就是人民的汗水浇灌的，改革开放的伟大变革是人民群众在创新创造中闯出来的。再往远里说，“波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的！博大精深的中华文明是中国人民创造的！历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的！”我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。离开了人民，党的事业就会变成无根的浮萍。不忘初心，任何时候都要紧紧依靠人民创造历史伟业。

　　三、永葆初心本色，坚决不能忘了“为什么出发”

　　风雨兼程，不忘我们为什么出发的历史。百年中国长卷，历史的追光始终跟随着嘉兴南湖上的一条小船，这艘红船劈波斩浪，引领党和人民从胜利走向胜利，从星星之火走向燎原。党的历史直通现实又指向未来，忘记了为什么出发，不仅会模糊对当下的认知，还有可能贻误对未来的预判。每一名党员干部，必须始终铭记我们为什么出发的历史，永远保持建党时中国共产党人的初心，以更强的凝聚力和战斗力闯关夺隘、砥砺前行。

　　对党忠诚，不忘我们为什么出发的信仰。“天下至德，莫大乎忠”。只有把“忠诚”作为立身之本，方向才不会偏离，道路才不会走错。党的发展历程告诫我们，不走错路必须与党同心，少走弯路必须与时俱进，力避邪路必须与民同行。我们千万不要因为走得太久，而忘记了当初为什么出发。前方的路还很长，容不得我们停下脚步，要始终做到讲党性、有信仰，用实际行动回报党恩，在新时代的征程中建功立业。

　　实干担当，不忘我们为什么出发的梦想。走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中华民族伟大复兴的中国梦，是近百年来几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的初心。有初心就会有担当，不忘初心才能敢于担当。我们要牢记为什么出发的中国梦，争做追梦人、圆梦人，以不懈探索的勇气、敢于人先的担当、紧弓满弦的实干，在一步一个脚印地扎实奋斗中实现伟大梦想。

　　同志们，我们在“不忘初心、牢记使命”主题教育的“大考”中能否“考”出好成绩，关键在勇于自我革命，保持永往直前的奋斗精神，做直面问题的担当者，在大是大非面前敢亮剑，危难险阻面前敢挺身，失误过失面前敢担责，遗留问题面前敢承担。始终坚持问题导向，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，落实决策、化解矛盾、推动工作，敢闯敢试敢为先，培塑开拓精神，在民族复兴伟业中践行党员干部应有的实干担当。

　　我就讲这些，谢谢大家！

党史学习教育个人学习计划篇3

　　根据xx公司党委《关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知》的相关要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，本人认真学原文、读原著、悟原理，收获很大，初步达到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标，下面结合组织生活会有关要求，结合自身思想和工作实际深入查摆，谈体会、谈问题、谈整改，现将对照检查情况汇报如下：

　　一、20XX年度组织生活会问题整改情况

　　20XX年组织生活会上，本人深刻剖析了自身存在的各种问题及整改方向，同志们也本着为提升xx公司综合和xx整体工作的目的对我提出了批评意见，我都虚心接受，在后续工作过程中针对这些方面我不断加以改进，下面将本人2020年度组织生活会问题整改情况汇报如下：

　　（一）理论学习及指导实践方面

　　1.针对“学习不够深入，学习计划性不强”方面的问题，本人加强自身的政治理论学习，并根据xx公司党委对于党史学习教育的计划安排，原原本本按照规定动作做好自我学习工作，制定个人学习计划和内容，持续加强对党的创新理论学习。

　　2.针对“没有很好地发挥理论对实践的指导作用，没能更好地通过理论武装来提高领导水平”方面的问题，通过自身所学，强化了责任意识和担当精神，提升了自身综合素养，特别是通过深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，主结合工作大局和自身岗位实际，动将自身所学所悟同部门成员进行了交流分享。同时，将学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话精神的感悟，采取专题党课的形式同部门人员进行了学习交流，用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　3.针对“‘十四五’思考不足、谋划不多，自身有‘等靠要’思想”方面的问题，自身不断加强对“十四五”规划和2035年远景目标纲要的学习和理解，并按照集团公司“xxx”的总体部署，xx公司全员开发的总体安排，根据xx公司“全员开发、三级强化”创造性工作方法，带领xx部室全员投入到项目开发的工作之中。

　　（二）下沉一线及指导基层工作方面

　　1.针对“工作安排多、检查落实少、实效性还需提高”方面的问题，通过每月的综合管理月度工作例会，对工作主要内容做了明确部署和安排，并对上一月度主要工作进行点评总结。同时根据日常工作开展的具体情况，随机抽检日常工作开展情况，及时发现问题，督促整改落实，不断提升综合管理具体工作水平。

　　2.针对“深入群众、深入工作一线调查研究、检查指导还需要提升和加强”方面的问题，本人积极参与到年初的专项工作调研过程中，同xxx和支部下沉一线，征求意见，了解困难，共同研究问题，提出解决对策。同时利用驻站及到基层一线的各种机会，及时了解一线的各种困难和问题，及时组织安排给予解决。

　　（三）党建工作提升方面

　　1.针对“党建工作还需进一步提升总结、规划、宣传的水平”方面的问题，结合xx公司党建工作实际，在党委书记的亲自指导安排下，组织xx部室归纳总结近年来xx公司党建工作的好方法、优秀做法，汇集成“xx公司党委“严深细实”打造“八型八强”标准化基层党支部工作方案”，并在实践过程中不断完善和补充。同时，结合目前信息化、数字化宣传的新业态，组织xx部室建立了以“短平快”为主要形式的视频宣传新模式，创新新闻宣传工作的新途径，扩大新闻宣传覆盖面、影响力。

　　2.针对“对入党积极分子多加培训”方面的问题，在后续组织党建活动和党建培训的过程中，自己也更加注重这方面的问题，在组织容许、条件合适的情况下，积极组织入党积极分子参加党员大会、主题党日、专题党课等各类活动中，不断提升入党积极分子的党性认识和修养水平。

　　二、存在的问题

　　（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　7月1日，我和同志们一起全程收看了在天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立100周年大会直播，认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话。习近平总书记的重要讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心，充分展现了中国共产党人的初心使命和历史担当，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献，必将凝聚起9500多万名党员、14亿多中国人民奋进新征程、再创新辉煌的磅礴力量。

　　“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！”习近平总书记这句豪迈的宣誓让我最有感悟。100年风雨兼程，100年沧桑巨变，绘就了一幅中国共产党从苦难走向辉煌的历史画卷，中国共产党用胜利告慰先烈：中国共产党“能”，马克思主义“行”，中国特色社会主义“好”。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上续写辉煌、开创未来。

　　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟收获

　　今年以来，我始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合学习党史学习教育四本“必读书目”，认真学、反复学、深入学，不断汲取真理的力量，学出坚定党性，学出信仰担当，同时又以理论上的清醒确保了政治上的坚定，以政治立场的坚定保持了清醒头脑和政治定力。同时在持续不断的学习中，深切感到要善于抓住事物主要矛盾和矛盾主要方面的科学方法，感到要树立强烈的问题意识、鲜明的问题导向，确保在在直面矛盾、破解难题中砥砺前行，不折不扣地把各项安排落实到位。

　　（三）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还存在的差距和不足

　　一是在增强历史自觉方面。我能够及时检查自身学习党史的情况，在全面学习的过程中进一步强化了对党的奋斗历程的认识，增强了推动xx公司高质量发展、向第二个百年奋斗目标迈进的决心和信心。但是对照党史学习教育目标要求，自身对历史感悟的深度还不够，特别是对一些重大历史事件的掌握还不够全面，需要进一步以大历史观的思维，增强党史学习教育思想自觉和行动自觉。

　　二是强化纪律执行方面。在落实请示报告、督促检查等机制上，自己能够严肃认真地贯彻执行，但在日常工作中，还存在部门间及部门内部沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象，需要进一步培育“复命”精神，提高工作执行力。

　　（四）在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事方面存在的差距

　　平时注重加强严谨作风和务实精神培养，日常教育引导的多，但树起从严惩处的导向还不够，严肃问责的少，对改进工作作风提的要求比较多，以精细化管理成效改进工作作风的标准还不够，但在实际执行和改进中，跟踪问效还不到位，口头上不断强调，但综合内部能够认识到和改进自身作风、思想的少之又少，问责问效少，造成一些工作效率不高，归结原因还是从严惩处的导向不够，没有警醒和戒惧。

　　三、问题产生的根源

　　（一）思想改造不够深入。运用党的创新理论改造主观世界思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，实践中，还不能很好地处理工作与学习的关系，工作一忙，抓时间学、挤时间学的劲头就有所放松。

　　（二）担当作为执行力度有所弱化。工作标准意识还不够强，讲求精准、务求完美做得不够好，抓落实的恒心和韧劲时有欠缺，有些工作没有抓到底、落到位，导致一些工作出现了部署与落实的“剪刀差”。

　　（三）敢抓敢管的力度不够大。对分管单位管理还不够严格，肯定表扬的多，指正批评的少，致使个别人员自我反思、自我提升意识不够强，始终看不到自身缺点，对于他人提出的问题不理睬、不面对，在综合管理内部形成了较为负面的文化影响。

　　（四）不够重视业务能力提升。综合管理各项事务内容庞杂，牵扯面广，涉及大家的切身利益，特别是这几年xx公司整体的行政、人力、后勤、党建、法务等项工作都有了较大提升，各大区的综合工作也有了很大的进步，xx公司各项工作有原地踏步的状态，这和本人在业务知识方面学习不够深入，处理综合业务水平有待加强有关系，后续自己需要不断强化业务能力学习和提升。

　　四、整改措施和努力方向

　　一是坚定政治理想信念，强化理论学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实党史学习教育相关要求，系统性学习党的理论知识、党章党规和党的历史，及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神，领会精神、领悟力量，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

　　二是牢记初心使命，树牢宗旨意识。自觉向革命先驱学习、向时代楷模学习，主动学习先辈的为民服务情怀，牢固树立为民服务宗旨意识，把群众观点体现在具体行动上，充分听取广大职工的意见建议，不断增强服务群众的自觉性、主动性和实效性，结合分管范围的工作对职工关心关注的问题高度重视，全程跟踪督办，务求工作实效，切实提高干部职工满意度，增进广大干部职工的获得感和幸福感。

　　三是担当履职尽责，提升工作质效。时刻保持积极向上、开拓进取的工作状态，结合分管工作和岗位职责，加强制度学习，不断充实自我、完善自我，努力提高自身综合素质水平。大力发扬艰苦奋斗作风，保持雷厉风行、立说立行、苦干实干工作劲头，以积极进取的心态和拼搏奋进的姿态立足岗位开展好各项工作，强化事前有请示、事中有计划、事后有总结，对分管领域工作定了的事盯住不放、跟踪督查问效，确保各项工作取得实效。

　　四是强化业务能力，提升工作效能。结合实际工作，反思业务弱项和能力短板，积极向书本学习、向领导请教、向同事学习，掌握业务知识的关键点，结合精细化管理，明确综合工作标准，理清工作流程，不断提高岗位履职尽责能力，努力成为本职岗位的行家里手，为xx公司高质量发展贡献自己的力量。

党史学习教育个人学习计划篇4

　　读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们将迎来中国共产党建党100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。

　　党史是“最好的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现！习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

　　党史是“最好的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了380余次战斗，攻占过700多座县城，击溃了国民党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。

　　党史是“最好的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

党史学习教育个人学习计划篇5

　　近日，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《有关在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　　党的历史波澜壮阔，曲折复杂，但是，光明向前，党探索出了拯救国家、拯救人民的正确道路，历经血雨腥风和艰苦卓绝的斗争，建立了新中国，使中国人民从此站立起来，成为国家的主人，在社会主义建设和改革开放中建功立业，万众一心，为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

　　学习和新中国史要与不忘初心牢记使命主题教育结合起来，学习、学党章党规是为了学习，学习党的章程，遵守党的纪律，学习目的是学以致用，把过去的经验教训运用到自己以后的工作中，学习如何成为一个合格的共产党员。成为合格的共产党员首先要充分发挥党员的模范带头作用，要勇于承认自己的错误并修正，要在各方面不断改造自己的主观世界，发挥自己的主观能动性，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。要做人民利益的忠实维护者，全心全意为人民服务，团结同志，乐于助人，做群众的贴心人。其次在工作中要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守党的各项规章制度，团结同志，遇到问题多向领导和同事请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

　　中国共产党是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。中国共产党是伟大的光荣的正确的党。自中国共产党成立到现在可划分三个大的阶段：从1921年党的成立到新中国的诞生，是党领导的新民主主义革命阶段；从新中国成立到党的十一届三中全会以前，是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段；党的十一届三中全会以后，是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民多年的奋斗、求索，开拓出今天的大好局面，的确来之不易。

　　100年的历史证明：中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装起来的，富有革命创造精神的党；是密切联系群众，为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出最大牺牲的党；是坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党；是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党！在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。

　　历史是一个民族、一个国家、一个政党形成发展及其盛衰兴亡的真实记录和集体记忆。习近平总书记说：要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。只满足于学习，哪怕是对细节背的滚瓜烂熟，如果缺乏对于的深刻理解，也算不得真正的学习，当然也就无法以史为鉴。理解，就要深刻理解党在成长过程中的艰苦卓绝。中国共产党的伟大，一个重要的方面在于其成长过程中的艰辛。从建党初期的50名党员，发展到如今世界第一大执政党，其间经历了国共合作失败、国民党的五次围剿、日本帝国主义的残酷扫荡等无数次血与火的考验。在这个过程中，共产党人经历了雪山草地、缺衣少粮、坚壁清野等残酷环境的考验，更有无数共产党人为新中国的成立献出了宝贵的生命。理解，就要深刻理解党的成长过程的不易，只有深刻理解当年的苦难，才能理解中国共产党的伟大，才能体会到当下的幸福，才能获得前行的动力。理解，就要深刻理解党所走过的这条道路的必然性。我们党走过的这条道路，是马克思主义与中国革命与建设实际相结合的正确的道路。林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都没能找到适合中国的路，王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取得胜利。只有建立于中国国情之上的道路，才是适合我们的道路。我们党95年来所走过的路，是建立在无数次选择和无数次失败的基础之上的。是历史的必然选择。深刻理解这种必然，才能理解党的正确与光荣，增强对党的认同感和归属感。理解，更要深刻理解党在历史上所走过的弯路。政党的发展和人的成长一样，任何政党的发展都会经历一个曲折和反复的过程。中国共产党也是如此，经历了挫折和失败，走过了很多弯路。如何认识走过的弯路，是能否正确理解的关键。如果因为我们走过了弯路，就否定整个党的历史，这样理解是片面的，也是不科学的。只有把弯路放在整个成长过程当中，才能客观认识，才能更加理解中国共产党的伟大，我们的奋斗才更有了内生动力。

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